Articles

Des objectifs de l’enseignement du français à la pratique discursive : quinze ans plus tard

  • Gérard-Raymond Roy and
  • Guy Boudreau

Online publication: May 2, 2008

URI
https://id.erudit.org/iderudit/502000ar CopiedAn error has occurred
DOI
https://doi.org/10.7202/502000ar CopiedAn error has occurred

An article of the journal Revue des sciences de l'éducation 

Volume 21, Number 1, 1995, p. 5–16
La maîtrise du français écrit aux ordres supérieurs d’enseignement

Tous droits réservés © Revue des sciences de l'éducation, 1995

Download the article in PDF to read it.

Download