Recensions  : Études, revues, livres

Baudoin, J.-M. et Josso, C. (1993). Penser la formation — Contributions épistémologiques de l’éducation des adultes. Cahiers no 72. Genève : Section des sciences de l’éducation, Université de Genève, Faculté de psychologie et des sciences de l’éducation.

  • Ali Haramein

Online publication: Oct. 10, 2007

URI
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DOI
https://doi.org/10.7202/031717ar CopiedAn error has occurred

A review of the journal Revue des sciences de l’éducation

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Volume 20, Number 2, 1994, p. 387–388

Tous droits réservés © Revue des sciences de l'éducation, 1994

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