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Théorie de l’apprentissage chez Jean-Jacques Rousseau

  • Dominique Mvogo

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  • Dominique Mvogo
    Université de Yaoundé, Cameroun

Online publication: Nov. 19, 2009

URI
https://id.erudit.org/iderudit/900679ar CopiedAn error has occurred
DOI
https://doi.org/10.7202/900679ar CopiedAn error has occurred

An article of the journal Revue des sciences de l'éducation 

Volume 16, Number 3, 1990, p. 451–460

Tous droits réservés © Revue des sciences de l'éducation, 1990

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