Les temps du soi. Bénévolat, identité et éthique On ones own time. Volunteer work, identity and ethics

Résumé

À partir d’une recherche empirique dans trois régions, l’articulation entre l’éthique et l’identité est analysée, ainsi que la façon dont l’engagement bénévole travaille l’identité. Des récits d’engagement de bénévoles québécois, oeuvrant dans le secteur scolaire, religieux ou culturel, nous dégageons quatre formes de parcours et de rapport à l’engagement, dans lesquelles nous reconnaissons d’abord quatre dimensions de l’identité, puis quatre postures éthiques. D’une pratique particulière, nous sommes ainsi conduits à une analyse plus générale touchant l’articulation entre identité et éthique dans le Québec contemporain.

Abstract

Based on empirical research in three regions, the interactions between ethics and identity are analysed, as well as the way in which volunteer involvement interacts with identity. From accounts of their involvement by Québec volunteers working in the school, religious and cultural sectors, the authors identify four forms of patterns and relationships with such involvement, in which four dimensions of identity are first recognized, followed by four ethical positionings. Thus, starting from one specific area of activity, we are led into a more general analysis focusing on the interactions between identity and ethics in contemporary Québec.