La promotion de la coopérative par le vécu: le cas des caisses étudiantes

Résumé

La caisse étudiante est une activité originale d'éducation coopérative pour les jeunes du secondaire. Afin d'apprécier les effets de cette activité, les auteurs ont établi entre les élèves des caisses étudiantes et ceux d'autres activités parascolaires des comparaisons sur trois plans: l'adhésion aux valeurs coopératives, le développement personnel, l'acquisition de connaissances. Il ressort de leurs observations, d'une part, que les caisses étudiantes représentent une expérience intéressante au chapitre de la socialisation secondaire surtout en ce qui a trait au développement personnel et à l'acquisition de certaines connaissances, d'autre part, que la formule de la caisse étudiante pourrait être améliorée, notamment en évitant de simuler toutes les pratiques en usage au sein des caisses populaires.

Abstract

The student "caisse" (cooperative credit union) is an original cooperative educational activity for young people at the secondary level. In order to appreciate the effects of this activity, the authors compared students participating in student caisses and those involved in other extracurricular activities, considering three factors: adherence to cooperative values, personal development and knowledge acquisition. Their observations led to the conclusion that, on the one hand, the student caisses represent a worthwhile experience with regard to secondary socialization, especially regarding personal development and the acquisition of certain knowledge, and on the other hand that the format of the student caisse could be improved, particularly by avoiding the simulation of all the practices used in the "caisses populaires".