Abstracts
Résumé
L’accès aux écoles et à leurs membres est essentiel en recherche en éducation. Pour les élèves de moins de 14 ans, l’obtention du consentement parental est alors nécessaire. Or, dans certains contextes, notamment de défavorisation, contacter les familles et avoir un retour de leur part peut être un réel obstacle à la participation des élèves. Ainsi, sans le vouloir, une privation de droits des enfants et des biais d’échantillons peuvent limiter la portée de la recherche. Cet article présente une réflexion et des arguments autour du consentement des jeunes de moins de 14 ans dans le cadre d’une recherche de doctorat.
Mots-clés :
- éthique de la recherche,
- mineurs,
- consentement parental,
- consentement de l'élève,
- droits des enfants
Download the article in PDF to read it.
Download
Appendices
Bibliographie
- Conseil de recherches en sciences humaines du Canada, Conseil de recherches en sciences naturelles et en génie du Canada et Instituts de recherche en santé du Canada. (2022). Énoncé de politique des trois conseils : Éthique de la recherche avec des êtres humains. https://ethics.gc.ca/fra/policy-politique_tcps2-eptc2_2022.html
- Convention internationale des droits de l’enfant (1989). https://www.unicef.fr/convention-droits-enfants/
- Creswell, J. W. et Creswell, J. D. (2018). Research design: qualitative, quantitative, and mixed methods approaches (Fifth edition). SAGE.
- Liu, C., Cox, R. B., Washburn, I. J., Croff, J. M. et Crethar, H. C. (2017). The Effects of Requiring Parental Consent for Research on Adolescents’ Risk Behaviors: A Meta-analysis. Journal of Adolescent Health, 61(1), 45‑52. https://doi.org/10.1016/j.jadohealth.2017.01.015
- Madge, N., Hemming, P. J., Goodman, A., Goodman, S., Kingston, S., Stenson, K. et Webster, C. (2012). Conducting Large-Scale Surveys in Secondary Schools: The Case of the Youth On Religion (YOR) Project. Children & Society, 26(6), 417‑429. https://doi.org/10.1111/j.1099-0860.2011.00364.x
- Susman, E. J., Dorn, L. D. et Fletcher, J. C. (1992). Participation in biomedical research: The consent process as viewed by children, adolescents, young adults, and physicians. The Journal of Pediatrics, 121(4), 547‑552. https://doi.org/10.1016/S0022-3476(05)81142-4
- Tait, A. R., Voepel-Lewis, T. et Malviya, S. (2003). Do They Understand? (Part II): Assent of Children Participating in Clinical Anesthesia and Surgery Research. Anesthesiology, 98(3), 609‑614. https://doi.org/10.1097/00000542-200303000-00006
- van Woudenberg, T. J., Rozendaal, E. et Buijzen, M. (2023). Parents’ perceptions of parental consent procedures for social science research in the school context. International Journal of Social Research Methodology, 0(0), 1‑13. https://doi.org/10.1080/13645579.2023.2222539
- Waechter, N., Kalmus, V., Mascheroni, G. et Opermann, S. (2023). Large-Scale Comparative School-Based Survey Research: Challenges and Solutions for Sampling, Fieldwork and Informed Consent. Methods, Data, Analyses, 17(2), 22. https://doi.org/10.12758/mda.2023.03