Éditorial

Écouter la voix des acteurs des milieux scolaires pour ouvrir de nouvelles voies en évaluationNuméro thématique sur la recherche participative au service de l’évaluation

  • Nicole Monney and
  • Christian Dumais

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Online publication: Nov. 25, 2020

URI
https://id.erudit.org/iderudit/1073623ar CopiedAn error has occurred
DOI
https://doi.org/10.1522/rhe.v4i4.1213 CopiedAn error has occurred

A document of the journal Revue hybride de l'éducation

Volume 4, Number 4, Fall 2020, p. i–vii
La recherche participative au service de l'évaluation

Tous droits réservés © Université du Québec à Chicoutimi, 2020

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