Authors Beginning With the Letter P

• Paillé, Pierre

  • 2023 — Avec Rondeau, Karine et Bédard, Emmanuelle, “La confection d'un guide d'entretien pas à pas dans l'enquête qualitative”
  • 2019 — “Trente ans de développement du champ de l'analyse qualitative”
  • 2018 — “L'analyse qualitative, l'interaction et vous”
  • 2016 — Avec Rondeau, Karine, “L'analyse qualitative pas à pas : gros plan sur le déroulé des opérations analytiques d'une enquête qualitative”
  • 2007 — “La méthodologie de recherche dans un contextede recherche professionnalisante :douze devis méthodologiques exemplaires”
  • 2006 — “Lumières et flammes autourde ma petite histoire de la recherche qualitative”

• Pallascio, Richard

  • 2004 — Avec Samson, Ghislain et Toussaint, Rodolphe, “Instruments de collecte et outils d'analysequalitatifs : un défi pour évaluer la capacitéà transférer”

• Panaccio, Monique

  • 1999 — “Les sujets de la méthodologie”

• Paquette, Danielle

  • 2007 — “Le rôle du cadre de référence théoriquedans une recherche monographique constructiviste”

• Paré-Beauchemin, Rémi

  • 2022 — Avec Tougas, Anne-Marie et Cotton, Julie Christine, “Promesses et défis de mise en oeuvre de la méthode photovoix auprès de jeunes vulnérables”

• Parent, Robert R.

  • 2006 — Avec Béliveau, Julie et Roch, Joanne, “Parcours collectif d'apprentissage organisationnel :une stratégie de recherche qualitative porteusepour l'étude du transfert des connaissances”

• Parissier, Catherine

  • 2013 — Avec Audet, Madeleine, “La recherche qualitative dans les sciences de la gestion : de la tradition à l'originalité”

• Parrini-Alemanno, Sylvie

  • 2011 — “Communication organisationnelle et groupe de discussion”

• Passeggi, Maria da Conceição

  • 2021 — Avec Breton, Hervé, “Entre épreuve et enquête : recherches narratives à partir des microrécits d'enfants en milieu hospitalier au Brésil”

• Pellerin, Maud

  • 2022 — With Hamel, Sylvie, Lepage, Andrée-Anne, Montambeault, Jean, Chicoine, Chantal, and Lacharité, Carl, “Regard sensible sur la transformation de cinq familles ayant participé au Programme de renforcement des familles”

• Pepin, Matthias

  • 2017 — “Une étude de cas comme stratégie de recherche pour documenter l’apprentissage à s’entreprendre d’élèves du primaire”
  • 2014 — Avec Morrissette, Joëlle et Demazière, Didier, “Vigilance ethnographique et réflexivité méthodologique”

• Pereira, Fábio Henrique

  • 2021 — Avec Le Cam, Florence, “Ethnographie rapide et travail en binôme dans une recherche comparative”

• Perriard, Anne

  • 2020 — With Christe, Carole, Greset, Cécile, and Lois, Micaela, “Les affects comme outils méthodologiques dans la production d'un savoir collectif”

• Perrin-Joly, Constance

  • 2020 — “Entreprendre une enquête, conduire un business en Éthiopie : quand l'incertitude structure le travail de la chercheure en contexte autoritaire”

• Perrin, Nicolas

  • 2011 — With Theureau, Jacques, Menu, Jacques, and Durand, Marc, “SIDE-CAR : un outil numérique d'aide à l'analyse de l'activité par rétrodiction. Exploitation selon le cadre théorique du « cours d'action »”

• Pétry, François

  • 2011 — Avec Birch, Lisa, “Considérations pour orienter la recherche future sur les groupes de discussion”
  • 2011 — Avec Birch, Lisa, “L'utilisation des groupes de discussion dans l'élaboration des politiques de santé”

• Pham Quang, Long

  • 2020 — “Ethnographier les émotions occurrentes, un enjeu pour l'apprentissage professionnel”

• Picard, France

  • 2011 — With Leclerc, Chantal, Bourassa, Bruno, and Courcy, François, “Du groupe focalisé à la recherche collaborative : avantages, défis et stratégies”

• Pichault, François

  • 2016 — With Beuker, Laura, De Cia, Julie, Dervaux, Amélie, Orianne, Jean-François, and Travaglianti, Fabrice, “Analyse qualitative interdisciplinairedu discours de travailleursà l'aide d'un logiciel collaboratif :le cas de la flexicurité”

• Pichonnaz, David

  • 2017 — With Bécherraz, Camille, Knutti, Isabelle, Staffoni, Liliana, and Schoeb, Veronika, “Filmer les soins. Données vidéo et recherche qualitative”

• Pierozak, Isabelle

  • 2013 — With de Robillard, Didier, Razafimandimbimanana, Elatiana, and Debono, Marc, “Vers une sociolinguistique française qualitative?Perspectives historiques critiquessur des processus de reconnaissance”

• Piette, Albert

  • 2014 — “Les enjeux d'une anthropologie existentiale : vigilance et dissection”

• Pinard, Renée

  • 2004 — Avec Potvin, Pierre et Rousseau, Romain, “Le choix d'une approche méthodologique mixte de recherche en éducation”

• Plaisent, Michel

  • 2011 — Avec Booto Ekionea, Jean-Pierre et Bernard, Prosper, “Consensus par la méthode Delphi sur les concepts clés des capacités organisationnelles spécifiques de la gestion des connaissances”

• Pluye, Pierre

  • 2000 — Avec Nadeau, Nicole et Nadeau, Lucie, “Les contraintes imposées par le terrainsur la rigueur”

• Poirel, Emmanuel

  • 2013 — Avec Denecker, Carl et Yvon, Frédéric, “Mieux comprendre le stress au travail :limites des méthodes quantitatives et proposition d'une méthode alternative par rétroaction vidéo”

• Potvin, Micheline

  • 2009 — With Loiselle, Marguerite, Dugré, Suzanne, Grenier, Stéphane, Bousquet, Marie-Pierre, and Bourdaleix-Manin, Anne-Laure, “Une recherche-action en milieu autochtone :de l'implantation d'une écoleà l'implication parentaledans le sain développement des enfants”

• Potvin, Pierre

  • 2004 — Avec Pinard, Renée et Rousseau, Romain, “Le choix d'une approche méthodologique mixte de recherche en éducation”

• Poupart, Jean

  • 2011 — “Tradition de Chicago et interactionnisme : des méthodes qualitatives à la sociologie de la déviance”

• Poussin, Nadine

  • 2020 — “Ethnographier les traces de l'affect : une tentative en clinique de l'activité”

• Prévost, Paul

  • 2013 — Avec Roy, Mario, “La recherche-action : origines, caractéristiques et implications de son utilisation dans les sciences de la gestion”

• Proulx, Jérôme

  • 2019 — “Recherches qualitatives et validités scientifiques”

• Proust-Androwkha, Sonia

  • 2023 — “Compte-rendu d'une étude empirique portant sur la présence socio-affective des pairs dans une formation en ligne : les étapes de l'analyse des données qualitatives fondée sur l'analyse à l'aide des catégories conceptualisantes”