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Coécrire ensemble au 21e siècle : développer un discours progressif
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Vincent Gagnon
Doctorant en sciences de l’éducation, UQACChristian Perreault
Professionnel de recherche, UQAC
![Cover of L’évaluation des apprentissages, Number 175, 2015, pp. 1-116, Québec français](/en/journals/qf/2015-n175-qf02472/coverpage.jpg 135w)
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Vincent
Gagnon
Doctorant en sciences de l’éducation, UQAC
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