Cite this article
- MLA
-
Collin, Simon and Louise Camaraire. "Les futurs enseignants issus de l’immigration récente : un modèle de diversité culturelle ?" Québec français, number 168, winter 2013, p. 50–51.
- APA
-
Collin, S. & Camaraire, L. (2013). Les futurs enseignants issus de l’immigration récente : un modèle de diversité culturelle ? Québec français, (168), 50–51.
- Chicago
-
Collin, Simon and Camaraire, Louise "Les futurs enseignants issus de l’immigration récente : un modèle de diversité culturelle ?". Québec français no. 168 (2013) : 50–51.
Export the record for this article
RIS
EndNote, Papers, Reference Manager, RefWorks, Zotero
ENW
EndNote (version X9.1 and above), Zotero
BIB
BibTeX, JabRef, Mendeley, Zotero