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Les futurs enseignants issus de l’immigration récente : un modèle de diversité culturelle ?
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Simon Collin
Professeur au Département de didactique des langues, UQÀM
collin.simon@uqam.caLouise Camaraire
Directrice du Bureau de la formation pratique de la Faculté des sciences de l’éducation, UQÀM
camaraire.louise@uqam.ca
