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Québec français

Number 142, Summer 2006 La pratique de la différenciation Guest-edited by Monique Noël-Gaudreault Les écrits de la Nouvelle-France Guest-edited by Aurélien Boivin

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Table of contents (36 articles)

Éditorial

  1. La littérature québécoise : une littérature moderne

    Aurélien Boivin

    p. 1

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  1. Nouveautés

    pp. 4–21

    Record

AQPF

  1. Une norme pour la langue parlée de l’enseignant et dans l’enseignement

    Luc Ostiguy, Flore Gervais and Monique Lebrun

    pp. 22–24

    Record

Humeur

  1. Température à la baisse

    Gilles Perron

    p. 25

    Record

Littérature

  1. 1534-1763, Les écrits de la Nouvelle-France

    Aurélien Boivin

    pp. 26–27

    Record

  2. Typologie des écrits dela Nouvelle-France : premiers récits des explorateurs et des missionnaires

    Maurice Lemire

    pp. 28–31

    Record

  3. Jacques Cartier (1491-1557), Voyageur

    Michel Bideaux

    pp. 32–34

    Record

  4. Samuel de Champlain (1570-1635) : compagnon des Amériques

    Alain Rathé

    pp. 35–38

    Record

  5. Marc Lescarbot (v.1565-1642) : premier historien de la Nouvelle-France

    Isabelle Lachance

    pp. 39–44

    Record

  6. Louis Hennepin (1626-1705) : missionnaire, explorateur, écrivain

    Catherine Broué

    pp. 45–48

    Record

  7. De plumes et d’audace : femmes de la Nouvelle-France

    Chantal Théry

    pp. 49–51

    Record

  8. Femmes et littérature à l’époque de la Nouvelle-France : au-delà de la sainte trinité des manuels

    Julie Roy

    pp. 52–56

    Record

  9. Adario : le Sauvage philosophe de Lahontan

    Réal Ouellet

    pp. 57–60

    Record

  10. La Nouvelle-France et sa représentation dans quelques romans pour la jeunesse

    Marie Fradette

    pp. 61–63

    Record

  11. L’Ordre de Bon-Temps et les influences festives et littéraires de la Renaissance

    Bernard Émont

    pp. 64–67

    Record

Didactique

  1. Prendre un chemin différent… vers la réussite : la pratique de la différenciation

    Martine Brunet and Raphaël Riente

    pp. 68–69

    Record

  2. Faire de la différenciation : pourquoi, comment et quand?

    Godelieve De Koninck

    pp. 70–72

    Record

  3. Différencier pour simplement faire apprendre

    Réal Bergeron

    pp. 73–75

    Record

  4. Un cercle littéraire… chez les petits

    Marie-France Morin and Jennifer Parent

    pp. 76–79

    Record

  5. Réfléchir sur la langue pour mieux lire et écrire

    Nathalie Prévost

    pp. 80–82

    Record

  6. Intégration des élèves en difficulté d’apprentissage : adapter ou faire différemment

    Julie Myre-Bisaillon and Antoine Giguère

    pp. 83–85

    Record

  7. Webographie

    Jean-François Mostert

    p. 85

    Record

  8. S’ouvrir à la diversité des élèves : vers une équité sociopédagogique

    Louise Lafortune

    pp. 86–88

    Record

  9. Différenciation des savoirs grammaticaux : le cas des déterminants à double rôle

    Gérard-Raymond Roy

    pp. 89–91

    Record

  10. Les intelligences multiples et la grammaire font-elles bon ménage?

    Marie Nadeau

    pp. 91–93

    Record

  11. Les intelligences multiples

    Silvie Toulouse

    p. 94

    Record

  12. Différencier au secondaire : impossible, me direz-vous?

    Anne-Frédérique Karsenti

    pp. 95–97

    Record

Cahier 151

  1. Faciliter la lecture des textes informatifs aux élèves

    Laurence Gosselin, Isabelle Houle and Catherine Perreault

    pp. 99–104

    Record

Chroniques

Fiche de lecture

  1. La trilogie de Marie LaFlamme ou une relecture féministe de l’Histoire

    Aurélien Boivin

    pp. 105–108

    Record

Chanson

  1. La forêt enchantée, les poètes de la chanson

    Gilles Perron

    pp. 109–111

    Record

Cinéma

  1. Un dimanche à Kigali : la saison des machettes

    Chantale Gingras

    pp. 112–114

    Record

Histoire de mots

  1. Voir le visage en face

    Ludmila Bovet

    pp. 115–117

    Record

Littérature de jeunesse

  1. Histoires de familles

    Isabelle L’Italien-Savard

    pp. 118–120

    Record

TIC

  1. Capturé! Un outil de capture de l’écriture en ligne

    Michel Bastien and Isabelle Montésinos-Gelet

    pp. 121–122

    Record

Entrevue

  1. Comment Marie-Andrée Boucher-Mativat a écrit certains de ses livres

    Monique Noël-Gaudreault

    pp. 122–123

    Record

Fiche de lecture jeunesse

  1. Gustave et Attila de Marie-Andrée Boucher-Mativat / Marie-Andrée Boucher Mativat, Gustave et Attila, Soulières éditeur, 2002, 77 p. (Coll. Ma petite vache a mal aux pattes)

    Evelyne Tran

    p. 124

    Record

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