PédagogieDossier : le discours argumentatif

L’enseignement des mathématiques doit compter sur le discours des élèves

  • Gisèle Lemoyne and
  • Suzanne Vincent
Cover of Number 79, Summer 1990, pp. 4-98, Québec français

Online publication: May 28, 2010

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An article of the journal Québec français

Number 79, Summer 1990, p. 32–34

Tous droits réservés © Les Publications Québec français, 1990

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