Appendices
Bibliographie
- Bibliographie
- CHAROLLES, Michel, «l'Analyse des processus rédactionnels : aspects linguistiques, psycholinguistiques et didactiques», in Pratiques, n° 49 (mars 1986), p. 3-21.
- DAIUTE, Colette, Writing and Computers Reading MA, Addison Wesley, 1985.
- Gouvernement du Québec, Guide pratique sur l'utilisation pédagogique de l'ordinateur au primaire, MEQ, 1987.
- HAYES, John R. et Linda S. FLOWER, «Identifying the Organisation of Writing Processes», in Gregg Lee W. et Steinberg, Erwin R. (éd.), Cognitive Processes in Writing Hilsdale, Lawrence Erlbaum Associates, 1980.
- HOPPER, Christophe, «le Traitement de texte en classe», in Québec français {oct 1984), p. 48-60.
- PEA, Roy D. et D. Midian KURLAND, «Cognitive Technologies for Writing», in Review of Research in Education, n° 14,1987, p. 277-326.
- PLANTE, Jean-Louis et al, l'Ordinateur, le traitement de textes et les bases de données comme outils d'apprentissage, Les Éditions du 24 juillet inc., Québec, 1987.
- WRESCH, William, «Computers and Composition Instruction : an Update», in College English, vol. 45, n° 8,1983, p. 794-799-