Abstracts
Mots-clés :
- éducation à l’image,
- études cinématographiques,
- pédagogie,
- Québec,
- France
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Appendices
Notes biographiques
Perrine Boutin est maîtresse de conférences à l’Université Sorbonne Nouvelle – Paris 3, dans le département Cinéma et audiovisuel de l’UFR Arts et médias. Elle est coresponsable du master Cinéma et audiovisuel et du parcours « Didactique de l’image : création d’outils pédagogiques, art de la transmission ». Elle est par ailleurs engagée dans diverses associations qui gèrent des actions d’éducation au cinéma. Elle participe, en partenariat avec diverses structures, à l’animation d’ateliers et à la formation auprès de différents publics autour de l’éducation à l’image. Rattachée au laboratoire de l’IRCAV, elle étudie les discours et les pratiques des actions de médiation cinématographique.
Caroline Martin est chercheuse au Laboratoire CinéMédias et, depuis plus de 15 ans, chargée de cours en littérature et en cinéma. Elle est diplômée Philosophiae Doctor en éducation artistique (Université Concordia) et sa thèse est une étude de cas de l’enseignement du cinéma dans les classes d’arts plastiques au Québec. En 2018, elle a été élue par la communauté étudiante de l’Université de Montréal comme l’une des cinq enseignantes les plus inspirantes de cette université. En collaboration avec L’OEIL CINÉMA, elle a mené une recherche (CINÉPROF) à l’échelle provinciale auprès des enseignantes et enseignants du secondaire intégrant le cinéma dans leur cursus. Ses intérêts de recherche incluent l’éducation cinématographique et médiatique et l’audiodescription. Elle est d’ailleurs co-responsable et enseignante de la Formation en médias inclusifs de l’Université de Montréal portant sur l’audiodescription, le sous-titrage et la réalisation inclusive.