Longtemps placée sous la forte influence des cadres conceptuels et théoriques, des paradigmes épistémologiques et méthodologiques, et des discours académiques et universitaires élaborés en dehors des contextes africains, la recherche en management en Afrique nécessite aujourd’hui une attention particulière. En effet, jusqu’à présent sa situation a principalement eu pour conséquence de limiter considérablement l’impact managérial des publications africaines. Les 20 chapitres de cet ouvrage, fruit à la fois de travaux académiques de chercheurs et de l’expérience de praticiens du management, explorent les pistes de renouvellement de la recherche managériale enracinée dans les contextes africains. Leurs contributions s’inscrivent dans trois perspectives complémentaires : théorico-conceptuelle (partie 1), épistémo-méthodologique (partie 2), vécue-expérientielle (partie 3). Ce triptype éditorial original a volontairement été adopté pour faciliter une large diffusion de l’ouvrage et sa lecture par toute personne souhaitant approfondir son savoir sur les contributions africaines à la connaissance en management. Les contributeurs apportent ainsi la variété de leurs regards et analyses sur le sujet. On y trouve ainsi des doctorants inscrits dans les programmes de Doctorate in Business Administration (DBA) dont l’attractivité est croissante dans les institutions universitaires africaines, des doctorants inscrits dans les programmes de doctorat (Ph.D.), des chercheurs universitaires, et des praticiens désireux d’enrichir leurs compétences professionnelles par une meilleure connaissance de la diversité des contextes africains. La spécificité de cet ouvrage repose sur sa ligne éditoriale qui est différente de celle des rares ouvrages actuellement disponibles en français sur la recherche en management en Afrique. Les lecteurs pourront ainsi y trouver des références bibliographiques diversifiées, actualisées et contextualisées pour l’enrichissement de leurs travaux. Les auteurs analysent les performances économiques et les politiques possibles en termes de développement économique des pays africains. Les inégalités constituent un élément central des expériences économiques africaines. Les auteurs soulignent non seulement les différences entre les pays au sein du continent africain, mais aussi les variations au sein des pays. Ces différences souvent organisées autour de distinctions de genre, de classe et d’identité ethnique (citons par exemple la mortalité néo-natale ou l’abandon scolaire). Ces variations montrent qu’il est possible de modifier les performances, de réduire les inégalités, de tirer des enseignements d’autres expériences politiques et d’échapper aux liens de la structure et aux héritages d’un passé colonial. Cet ouvrage rejette les illusions téléologiques et les préjugés eurocentriques, mais accorde une attention particulière aux résultats des politiques menées dans les régions plus industrialisées du monde. Il nourrit la réflexion sur les trajectoires de développement, qui ne sont que rarement des processus linéaires et sans heurts. Autant d’analyses particulièrement utiles et d’actualité en période de mutations économiques, technologiques et humaines. This book offers an innovative approach to intercultural management with the aim to explain how multinational companies can deal with cultural differences successfully. The authors provide novel and rich insights into the multifaceted world of interculturality. The constructive perspective highlights the multiple benefits associated with cultural diversity in the fast-changing, global and digital environment. The book can help individuals, teams and organizations in understanding, experiencing and designing interculturality in a constructive way. Key features include: (1) the constructive approach to intercultural management; (2) multiple frameworks with extensive literature reviews; (3) numerous examples, case studies and surveys and (4) practical recommendations for managing cultural diversity. The authors outline ways in which organizations can constructively design interculturality and complementarity. They address the complementary side of interculturality through the lens of resource and solution orientation. Their approach is based on the humanistic, idealistic and normative conviction that humans, whether in their functions as managers or consultants, are able to learn and develop. Consequently, their assumption is that they can actively influence the social …