Abstracts
Résumé
Si la psychiatrie québécoise francophone s’est longtemps inspirée des théories et des pratiques développées en France, c’est pourtant du côté des États-Unis que Camille Laurin, alors directeur du Département de psychiatrie de l’Université de Montréal, alla chercher au début des années 1960 des éléments pour réformer son programme de formation. C’est en tout cas ce que nous révèle un document d’archives récemment découvert dans le Fonds du Secrétariat général de l’Université de Montréal. Ce dossier inédit, contenant les résultats d’une enquête menée en 1962-1963 par le psychiatre québécois auprès de ses homologues états-uniens, témoigne de l’importance du modèle américain pour l’affirmation de la psychiatrie de langue française à Montréal et, notamment, pour la mise en place de la première formation psychiatrique complète en français de la province. Il nous rappelle ainsi qu’en pleine Révolution tranquille, les psychiatres francophones du Québec vivaient encore, et de manière nouvelle, leur moment américain.
Abstract
If Quebec Francophone psychiatry has for a long time found its inspiration in French theories and practices, it is in the US that Camille Laurin, then director of the Department of Psychiatry at the Université de Montréal, conducted researches, during the 1960’s, in order to reform his training program. That is what a recently discovered archival document, found in the collection of this university administration, reveals. This unpublished document, including the results of an inquiry conducted by the psychiatrist in 1962-1963 with his American counterparts, shows the importance of the US model in the assertion of French-speaking psychiatry in Montreal, especially in the creation of the first fully francophone training program of the entire province. It reminds us that, in the middle of the Quiet Revolution, francophone psychiatrists in Quebec still lived, and even in a new way, their American moment.