Peut-on parler de « magistère » ecclésial avant le concile de Nicée ?

Résumé

À partir de ce que nous savons de l’exercice de la fonction d’enseignement dans l’Église ancienne, de l’émergence de l’institution conciliaire et de la référence au siège de Rome, l’auteur montre comment se met en place une certaine autorité « magistérielle ».

Abstract

From what we know of the conditions of exercise of teaching in the Early Church, of the emergence of the conciliar institution and of the reference to the Roman See, this paper shows how a certain “magisterial” authority appears progressively.