Dans le Black Box d’Igloolik : le cirque comme espace thérapeutique pour de jeunes Inuit ?Igloolik’s Black Box: Can a circus become a therapeutic space for Inuit youth?[Record]

  • Andréanne Lemaire,
  • Mélissa Sokoloff,
  • Sarah Fraser and
  • Mélanie Vachon

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  • Andréanne Lemaire
    Département de psychologie, Université du Québec à Montréal, 100 rue Sherbrooke Ouest, Pavillon Adrien-Pinard, bureau SU-1810, Montréal, Québec H2X 3P2, Canada
    lemaire.andreanne@courrier.uqam.ca

  • Mélissa Sokoloff
    Département de sciences humaines appliquées, Université de Montréal, Pavillon Marie-Victorin, bureau C413, Montréal, Québec H2V 2S9, Canada
    melissa.sokoloff@umontreal.ca

  • Sarah Fraser
    École de psychoéducation, Université de Montréal, Pavillon Marie-Victorin, C.P. 6128, succursale Centre-ville, Montréal, Québec H3C 3J7, Canada
    sarah.fraser.1@umontreal.ca

  • Mélanie Vachon
    Département de psychologie, Université du Québec à Montréal, 100 rue Sherbrooke Ouest, Pavillon Adrien-Pinard, bureau SU-1810, Montréal, Québec H2X 3P2, Canada
    vachon.melanie@uqam.ca

Appendices