Mise en scène webienne et fragmentation du récit Le cas de la crise en République démocratique du Congo

Résumé

Le Web permet maintenant aux communautés qui vivent des situations de crise de présenter directement à un public international leur propre interprétation des événements. Mais la lutte pour la visibilité médiatique est féroce et les sites du gouvernement de la République démocratique du Congo (RDC) et des rebelles doivent être l’objet de stratégies qui permettent de capter l’attention des internautes et d’asseoir leur crédibilité à titre de diffuseurs d’information. Par ailleurs, le caractère mixte de la portée du Web, qui permet de rejoindre des individus de partout, donc du local et du global, s’accommode mal de discours univoques et commande inévitablement un contenu qui s’adresse tantôt aux Congolais de la RDC, tantôt à ceux de la diaspora et tantôt à l’Occident. Dans un tel contexte de communication, on ne présente pas les événements à l’aulne de ses propres références culturelles et historiques, mais plutôt à la lumière d’une mémoire globalisée, celle de l’Holocauste en l’occurrence. Le contenu du discours est donc fortement influencé par le contexte particulier qu’est le Web et il n’en va pas autrement de la structure qui est modelée par l’hypertexte.

Abstract

The Web now enables communities in crisis to communicate their version of events directly to an international audience. But vying for media attention can still be fierce. This is why government and rebel websites in the Democratic Republic of Congo must develop strategies aimed at capturing Internet user attention while maintaining their credibility as reliable sources of information. Because the Web is accessible to such a large and varied number of participants, both local and global, information must be couched in terms that can be understood by all, as much by congolese of the RDI as by those of the diaspora and the West. Rather than referring to their own local culture and history, with which many Internet users may not be familiar, these websites use terms which are recognized by people ail over the world (i.e., the Holocaust). In this case, we will show how the medium very much affects the message, and how the structure is modelled by the hypertext.