Authors Beginning With the Letter L

• Labé, Olivier

  • 2018 — Avec Sirois, Geneviève et Dembélé, Martial, “La pénurie de personnel enseignant du primaire en Afrique subsaharienne francophone : quels progrès depuis les indépendances?”

• Labeeu, Marc

  • 2010 — Avec Van Nieuwenhoven, Catherine, “L'accompagnement par le superviseur lors de l'entretien à chaud dans un curriculum à visée réflexive”

• Labelle, Jean

  • 2018 — Avec Jacquin, Philippe, “Leadership transformationnel des directions d'école et communauté d'apprentissage professionnelle : une analyse”
  • 2014 — Avec Bourque, Jimmy et Lang, Mathieu, “La formule actuelle d'évaluation ministérielle au Nouveau-Brunswick. Pour qui? Pourquoi?”
  • 2013 — Avec Leclerc, Martine, “Au coeur de la réussite scolaire : communauté d'apprentissage professionnelle et autres types de communautés”
  • 2013 — Avec Freiman, Viktor et Doucet, Yves, “La communauté d'apprentissage professionnelle : une démarche favorisant la réussite éducative des élèves doués ?”

• Lacasse, Miriam

  • 2016 — With Renaud, Jean-Sébastien, Cantat, Adrien, and Saucier, Danielle, “Développement de compétences avancées dans la formation des futurs médecins : l'exemple de la médecine familiale au Canada”

• Lachaîne, Marie-Paule

  • 2013 — With Provost, Chantal, Duchesneau, Danielle, and Poellhuber, Bruno, “Développer les stratégies d'apprentissage et le raisonnement clinique à l'aide d'un wiki : une étude de cas”

• Lacroix, Isabelle

  • 2018 — “Pratique de gouvernance éducative multijoueur et leadership partagé : la direction, les parents et les membres de la communauté”

• Lacroix, Marie Émilie

  • 2021 — “L'exercice des couvertures comme outil pédagogique pour mieux conscientiser les futures intervenantes et les futurs intervenants en travail social aux réalités autochtones”

• Laferrière, Thérèse

  • 2013 — Avec Hamel, Christine et Turcotte, Sandrine, “L'accompagnement d'une communauté d'apprentissage professionnelle en réseau au service du développement professionnel de ses membres”
  • 2011 — With Bader, Barbara, Barma, Sylvie, Beaumont, Claire, DeBlois, Lucie, Gervais, Fernand, Makdissi, Hélène, Pouliot, Chantal, Savard, Denis, Viau-Guay, Anabelle, Allaire, Stéphane, Therriault, Geneviève, Deslandes, Rollande, Rivard, Marie-Claude, Boudreau, Carole, Bourdon, Sylvain, Debeurme, Godelieve, and Lessard, Anne, “L'étude de la réussite scolaire au Québec : une analyse historicoculturelle de l'activité d'un centre de recherche, le CRIRES”

• Laflamme, Dominique

  • 2013 — With Leclerc, Martine, Philion, Ruth, Dumouchel, Catherine, and Giasson, François, “La direction d'école comme pilier à l'implantation de la communauté d'apprentissage professionnelle chez les enseignants en adaptation scolaire au secondaire”

• Lafontaine, Dominique

  • 2005 — “Les acquis scolaires des filles et des garçons en lecture, en mathématiques et en sciences”

• Lafortune, Gina

  • 2023 — With Kanouté, Fasal, Charette, Josée, and Guennouni Hassani, Rajae, “L'école et les enjeux de diversité : expériences d'élèves et de membres du personnel scolaire d'origine immigrante”
  • 2023 — Avec Kanouté, Fasal, “« Être soi-même ou s'ajuster au cadre » : le poids de la fatigue raciale pour des personnes noires enseignantes et directrices d'école à Montréal”
  • 2019 — Avec Kanouté, Fasal, “Récits d'expériences de jeunes issus de l'immigration en situation de décrochage : quand l'école « ne marche pas » ou est un bad trip”
  • 2011 — Avec Kanouté, Fasal, “La réussite scolaire des élèves d'origine immigrée : réflexions sur quelques enjeux à Montréal”

• Lai-Tran, Trâm

  • 2020 — “Construction identitaire des jeunes des écoles francophones en Colombie-Britannique”

• Lajoie, Caroline

  • 2019 — With Bednarz, Nadine, Maheux, Jean-François, Bacon, Lily, Saboya, Mireille, and Thibault, Mathieu, “Regards de chercheurs-conseillers pédagogiques sur les interactions en contexte de résolution de problèmes mathématiques en classe”
  • 2014 — Avec Bednarz, Nadine, “La résolution de problèmes en mathématiques au Québec : évolution des rôles assignés par les programmes et des conseils donnés aux enseignants”

• Lambert, Jean-Luc

  • 2003 — “Parents et intervenants face aux adolescents et aux adultes déficients mentaux”

• Lamonde, Geneviève

  • 2004 — “La violence à l’école primaire”

• Lamothe, Roxane

  • 2013 — With Isabelle, Claire, Genier, Éric, and Davidson, Ann Louise, “CAP : un leadership partagé entre le conseil scolaire, la direction et les enseignants”

• Lanctôt, Stéphanie

  • 2017 — “Le rapport de laboratoire dans les classes de science et technologie en 4e secondaire : analyse d'un genre disciplinaire”

• Landry, Jean-Sébastien

  • 2018 — Avec Gélinas-Proulx, Andréanne, “Conciliation du leadership des directions d'école en contexte francophone minoritaire et en contexte de diversité ethnoculturelle, linguistique et religieuse”

• Landry, Normand

  • 2021 — Avec Giasson, Thierry et Brin, Colette, “Bilan d'une première décennie de travaux sur l'intersection de la citoyenneté politique, de la citoyenneté numérique et de la « news literacy ». Une recension des écrits publiés entre 2005 et 2017”

• Landry, Rodrigue

  • 2002 — “L’unicité de l’apprenant et la pédagogie actualisante”
  • 2002 — “Pour une pleine réalisation du potentiel humain”
  • 1999 — “Situation de l’emploi et perspectives d’avenir chez les francophones du Nouveau-Brunswick titulaires de diplômes en éducation”

• Landy, Alain

  • 2004 — “La place du père dans la socialisation des jeunes de quartiers populaires”

• Lanfranchi, Jean-Baptiste

  • 2015 — Avec Lemétayer, Fabienne, “Liens entre tracas de la vie quotidienne à l'âge scolaire et symptômes dépressifs : apports des échelles ISQVE©”

• Lang, Mathieu

  • 2014 — Avec Bourque, Jimmy et Labelle, Jean, “La formule actuelle d'évaluation ministérielle au Nouveau-Brunswick. Pour qui? Pourquoi?”

• Lang, Vincent

  • 2001 — “La profession enseignante en France”

• Langevin, René

  • 2011 — Avec Sénéchal, Carole et Larivée, Serge, “Les aides-enseignants (AE) : un service utile et controversé en adaptation scolaire”

• Langis, Joanne

  • 2009 — With Pruneau, Diane, Vautour, Charline, Prévost, Natasha, and Comeau, Nicole, “Construire des compétences d'adaptation aux changements climatiques, grâce à l'éducation relative à l'environnement”

• Langlois, Lyse

  • 2004 — “Identité professionnelle et leadership en éducation”
  • 2004 — “La résolution de problèmes complexes”
  • 2001 — “Les directions générales et les commissaires scolaires”
  • 1999 — “Développer une compétence en éthique chez les administrateurs et les administratrices scolaires”

• Langlois-Pelletier, Nicia

  • 2020 — With Verret, Claudia, Grenier, Johanne, Massé, Line, and Roure, Cédric, “Le bien-être d'élèves du primaire au regard du coenseignement en jumelage en éducation physique et à la santé”

• Lantheaume, Françoise

  • 2008 — Avec Éthier, Marc-André et Lefrançois, David, “L'enseignement au Québec et en France des questions controversées en histoire : tensions entre politique du passé et politique de la reconnaissance dans les curricula”

• Laplante, Bernard

  • 1997 — “Le constructivisme en didactique des sciences”

• Laplante, Isabelle

  • 1998 — “Une bibliothèque virtuelle de périodiques dans les cégeps : une réalité qui dépasse les frontières”

• Laplante, Line

  • 2016 — With Philion, Ruth, Doucet, Manon, Côté, Carole, Nadon, Martine, and Chapleau, Nathalie, “Le rôle des conseillers aux étudiants en situation de handicap à l'université : perspective multidisciplinaire”
  • 2016 — With Philion, Ruth, Doucet, Manon, Côté, Carole, Nadon, Martine, Chapleau, Nathalie, and Mihalache, Iulia, “Les représentations de professeurs quant à l'inclusion des étudiants en situation de handicap : quels défis se posent, quelles mesures s'imposent ?”

• Lapointe, Claire

  • 2011 — Avec Sirois, Pauline, “Regards critiques sur les discours politiques et scientifiques à l'égard de la réussite scolaire”
  • 2005 — “La parole aux jeunes filles acadiennes et francophones concernant leurs choix professionnels”
  • 2002 — “L’équité en éducation et en pédagogie actualisante”
  • 2002 — “Un, deux, trois, nous irons aux bois...”
  • 1999 — “La problématique culturelle de l’insertion des nouveaux enseignants et enseignantes à l’école”

• Lapointe, Pierre

  • 2018 — Avec Brassard, André, “La conciliation des pressions internes et externes dans la mise en oeuvre de la gestion axée sur les résultats par des directions d'établissement d'enseignement”
  • 2018 — Avec Brassard, André, “Le leadership associé à l'exercice de la fonction de dirigeant d'une organisation : de quoi s'agit-il?”
  • 2012 — Avec Archambault, Jean et Dumais, France, “Les cycles d'apprentissage du primaire dans les plans stratégiques des commissions scolaires québécoises”

• Larivée, Serge

  • 2011 — Avec Langevin, René et Sénéchal, Carole, “Les aides-enseignants (AE) : un service utile et controversé en adaptation scolaire”

• Larochelle-Audet, Julie

  • 2023 — Avec Magnan, Marie-Odile et Legrand, Jerry, “Inégalités d'accès à l'enseignement au Québec : analyse critique de la voie réservée aux personnes qualifiées à l'extérieur du Canada”
  • 2018 — “Conceptions de la diversité ethnoculturelle dans la formation en enseignement au Québec : un exercice de mise en visibilité des rapports sociaux de race”
  • 2018 — With Magnan, Marie-Odile, Gosselin-Gagné, Justine, and Charrette, Josée, “Gestionnaires et diversité ethnoculturelle en milieu scolaire : une recherche-action/formation en contexte montréalais”
  • 2016 — Avec Borri-Anadon, Corina et Potvin, Maryse, “La formation interculturelle et inclusive du personnel enseignant : conceptualisation et opérationnalisation de compétences professionnelles”

• Larochelle, Marlène

  • 2024 — With Morrissette, Joëlle, Malo, Annie, Mahjoubi, Oumaima, and Youyou, Don Durvil, “Enjeux au coeur des stages de professionnelles et professionnels formés à l'étranger : les savoirs de référence et le rapport de places en droit, en enseignement et en physiothérapie”

• Larose, François

  • 2001 — “Les futurs enseignants confrontés aux TIC”

• Laurier, Michel

  • 2014 — “La politique québécoise d'évaluation des apprentissages et les pratiques évaluatives”

• Lavallée, Simon

  • 2016 — Avec DeBlois, Lucie et Barma, Sylvie, “L'enseignement ayant comme visée la compétence à résoudre des problèmes mathématiques : quels enjeux ?”

• Laveault, Dany

  • 2014 — Avec Bourgeois, Louise, “La politique d'évaluation du rendement en Ontario : un alignement qui se précise dans la persévérance et la durée”
  • 2014 — “Les politiques d'évaluation en éducation. Et après?”

• Lavigne, Andréa

  • 2022 — Avec Odier-Guedj, Delphine et Chatenoud, Céline, “Le soutien au développement du langage oral de l'enfant ayant un trouble du spectre de l'autisme en maternelle : quelles stratégies dans l'interaction enseignante-enfant ?”

• Lavoie, Charlyne

  • 2022 — Avec Dalley, Phyllis et Burke-Saulnier, Andrea, “Résilience et construction de la différence en insertion socioprofessionnelle”

• Lavoie, Constance

  • 2022 — With Nizet, Isabelle, Gousset, Adèle, Lépine, Martin, and Hétu, Suzanne, “L'évaluation de la compétence à communiquer oralement en contexte de cercles de lecteurs au primaire”
  • 2021 — With Aurousseau, Emmanuelle, Couture, Christine, Pulido, Loïc, Jacob, Élisabeth, Duquette, Catherine, Bizot, Dominic, Pacmogda, Pascaline, and Blouin, Lauriane, “Un modèle inspirant pour soutenir la réussite d'élèves autochtones en milieu urbain : le projet Petapan”
  • 2021 — Avec Blanchet-Cohen, Natasha et Bacon, Marco, “Vers l'autochtonisation : pratiques éducatives inspirantes à l'ère de la réconciliation”

• Lavoie, Émilie

  • 2022 — “La perspective raciolinguistique comme outil de réflexion critique sur certains discours dominants”

• Lavoie, Paul

  • 1997 — “L’arithmétique dans les petites écoles du Bas-Canada au début du XIXe siècle”

• Le Bouthillier, Josée

  • 2022 — With Wernicke, Meike, Masson, Mimi, Arnott, Stéphanie, and Kristmanson, Paula, “La rétention d'enseignantes et d'enseignants de français langue seconde au Canada : au-delà d'une stratégie de recrutement”

• Le Cunff, Catherine

  • 2005 — “Écoliers à deux ans en France”

• Le Guern, Anne-Laure

  • 2019 — “Se former pour éduquer : la spatialité comme ressource(s). Exercices de pensée critique géographique d'étudiantes et d'étudiants”

• Le Tellier, Audrey

  • 2024 — Avec Bergeron-Leclerc, Christiane, “Optimiser l'accompagnement des stagiaires en situation de handicap : apprentissages issus d'une communauté de formatrices en travail social”

• Lebel, Christine

  • 2024 — Avec Philion, Ruth, “Les enjeux associés à la formation en stage des personnes étudiantes issues de l'immigration et des personnes étudiantes en situation de handicap”
  • 2016 — With Bélair, Louise, Monfette, Olivia, Hurtel, Benoit, Miron, Geneviève, and Blanchette, Sylvie, “Formation de stagiaires en enseignement ayant une situation de handicap : points de vue des formateurs de terrain”

• LeBlanc, Manon

  • 2021 — Avec Léger, Michel T. et Freiman, Viktor, “La citoyenneté numérique dans un monde interconnecté : recenser et modéliser pour mieux éduquer”

• Leblanc, Raymond

  • 2000 — “Une utilisation du style d’apprentissage dans un contexte de formation à l’enseignement”
  • 1997 — “Une difficulté d’apprentissage : sous la lentille du modèle des intelligences multiples”

• Lebrun, Johanne

  • 2004 — “Entre violence et incivilité”

• Leclerc, Chantal

  • 2010 — Avec Bourassa, Bruno et Filteau, Odette, “Utilisation de la méthode des incidents critiques dans une perspective d'explicitation, d'analyse critique et de transformation des pratiques professionnelles”

• Leclerc, Danielle

  • 2015 — Avec Dumont, Michelle et Massé, Line, “Le stress à l'école”
  • 2015 — With Dumont, Michelle, Massé, Line, and McKinnon, Suzie, “Étude de validation du programme Funambule : pour une gestion équilibrée du stress des adolescents”

• Leclerc, Louise

  • 2020 — “Le coenseignement et la différenciation pédagogique pour soutenir les besoins spécifiques des élèves à risque, en situation de handicap ou en difficulté d'adaptation ou d'apprentissage à l'éducation préscolaire”

• Leclerc, Martine

  • 2013 — Avec Labelle, Jean, “Au coeur de la réussite scolaire : communauté d'apprentissage professionnelle et autres types de communautés”
  • 2013 — Avec Moreau, André C. et Stanké, Brigitte, “L'apport du fonctionnement en communauté d'apprentissage professionnelle de huit écoles inclusives sur l'autoappréciation en enseignement en littératie et sur le sentiment d'autoefficacité”
  • 2013 — With Philion, Ruth, Dumouchel, Catherine, Laflamme, Dominique, and Giasson, François, “La direction d'école comme pilier à l'implantation de la communauté d'apprentissage professionnelle chez les enseignants en adaptation scolaire au secondaire”
  • 2011 — Avec Moreau, André C., “Communautés d'apprentissage professionnelles dans huit écoles inclusives de l'Ontario”
  • 2011 — Avec Bergeron, Léna et Rousseau, Nadia, “La pédagogie universelle : au coeur de la planification de l'inclusion scolaire”

• Leclerc-Morin, Mélanie

  • 2007 — “Modèle de réussite d’une communauté d’apprentissage professionnelle : la dynamique causale comme outil de dialogue et d’analyse”

• Leclercq, Gilles

  • 2014 — Avec Boudjaoui, Mehdi, “Revisiter le concept de dispositif pour comprendre l'alternance en formation”
  • 2014 — Avec Oudart, Anne-Catherine et Marois, Thérèse, “« L'accompagnabilité », une propriété des dispositifs de formation en alternance”

• Ledent, Jacques

  • 2008 — With Mc Andrew, Marie, Garnett, Bruce, and Ungerleider, Charles, “La réussite scolaire des élèves issus de l'immigration : une question de classe sociale, de langue ou de culture?”

• Lefebvre, Hélène

  • 2003 — “Appropriation des savoirs parentaux dans la continuité des services pour les familles ayant un enfant atteint d’une déficience motrice cérébrale”

• Lefebvre, Sonia

  • 2021 — Avec Pellerin, Martine et Jacquet, Marianne, “La complexité de l'éducation à la citoyenneté numérique : des enjeux sociétaux, éducatifs et politiques”
  • 2013 — Avec Melançon, Joanie et Thibodeau, Stéphane, “Sources d'influence de l'autoefficacité relative à un enseignement intégrant les TIC chez des enseignants du primaire”

• Lefrançois, David

  • 2008 — Avec Éthier, Marc-André et Lantheaume, Françoise, “L'enseignement au Québec et en France des questions controversées en histoire : tensions entre politique du passé et politique de la reconnaissance dans les curricula”

• Legendre, Marie-Françoise

  • 2008 — “Un regard socioconstructiviste sur la participation des savoirs à la construction du lien social”

• Léger, Michel T.

  • 2021 — Avec LeBlanc, Manon et Freiman, Viktor, “La citoyenneté numérique dans un monde interconnecté : recenser et modéliser pour mieux éduquer”

• Legrand, Jerry

  • 2023 — Avec Larochelle-Audet, Julie et Magnan, Marie-Odile, “Inégalités d'accès à l'enseignement au Québec : analyse critique de la voie réservée aux personnes qualifiées à l'extérieur du Canada”

• Lelis, Isabel

  • 2001 — “La construction sociale de la profession enseignante”

• Lemaire, Émilie

  • 2019 — With Fagnant, Annick, Demonty, Isabelle, and Scheen, Matthieu, “Les interactions entre élèves médiatisées par des indices comme facteur déclencheur de progrès collectifs et individuels en situation d'apprentissage coopératif face à une tâche complexe de mathématiques”

• Lemaire, Eva

  • 2021 — With Dion, Shirley, Hilbert, Judy, Howse, Cécile, Lothian, Riplea, and McKenzie, Athena, “Construire des ponts entre les communautés francophones et métisses par l'éveil aux langues : exemple d'un dispositif pédagogique proposé au primaire dans les écoles francophones et les programmes d'immersion”

• Lemay-Perreault, Rébéca

  • 2015 — Avec Paquin, Maryse, “Vingt ans de recherche en éducation muséale”

• Lemétayer, Fabienne

  • 2015 — Avec Lanfranchi, Jean-Baptiste, “Liens entre tracas de la vie quotidienne à l'âge scolaire et symptômes dépressifs : apports des échelles ISQVE©”

• Lemieux, Olivier

  • 2019 — Avec Simard, Denis, “Pour une pensée politique à l'école : problématique et fondements théoriques”

• Lemire, Vanessa

  • 2018 — With Papazian-Zohrabian, Garine, Mamprin, Caterina, Turpin-Samson, Alyssa, Hassan, Ghayda, Rousseau, Cécile, and Aoun, Ray, “Le milieu scolaire québécois face aux défis de l'accueil des élèves réfugiés : quels enjeux pour la gouvernance scolaire et la formation des intervenants scolaires?”

• Lemyre, Alexandre

  • 2016 — Avec St-Onge, Myreille, “Les variables associées à l'attitude du personnel enseignant du secteur collégial vis-à-vis des étudiantes et étudiants présentant un trouble de santé mentale”

• Lenoir, Yves

  • 2000 — “Éléments de problématique : quels rapports curriculaires établir dans le cadre de la formation professionnelle à l’enseignement entre les savoirs disciplinaires et les savoirs professionnels?”

• Lenzen, Benoît

  • 2009 — “Devenir formateur et formatrice de terrain : pour quels motifs?”

• Lepage, Michel

  • 2013 — With Coulibaly, Modibo, Karsenti, Thierry, and Gervais, Colette, “Impact des TIC sur le sentiment de compétence professionnelle des enseignants du secondaire au Niger”
  • 2013 — With Kouawo, Achille, Karsenti, Thierry, and Gervais, Colette, “Représentations sociales de l'ordinateur chez des enseignants du secondaire du Niger”

• Lépine, Martin

  • 2022 — With Lavoie, Constance, Nizet, Isabelle, Gousset, Adèle, and Hétu, Suzanne, “L'évaluation de la compétence à communiquer oralement en contexte de cercles de lecteurs au primaire”

• Leroux, Georges

  • 2018 — “Le défi pluraliste. Éduquer au vivre-ensemble dans un contexte de diversité”

• Lessard, Anne

  • 2019 — Avec Nadeau, Sandy, “Récits d'élèves du secondaire s'inscrivant dans un processus de résilience scolaire”
  • 2011 — With Laferrière, Thérèse, Bader, Barbara, Barma, Sylvie, Beaumont, Claire, DeBlois, Lucie, Gervais, Fernand, Makdissi, Hélène, Pouliot, Chantal, Savard, Denis, Viau-Guay, Anabelle, Allaire, Stéphane, Therriault, Geneviève, Deslandes, Rollande, Rivard, Marie-Claude, Boudreau, Carole, Bourdon, Sylvain, and Debeurme, Godelieve, “L'étude de la réussite scolaire au Québec : une analyse historicoculturelle de l'activité d'un centre de recherche, le CRIRES”

• Lessard, Geneviève

  • 2003 — “Les rencontres singulières entre les élèves présentant des difficultés d’apprentissage en mathématiques et leurs enseignants”

• Letourneux, Jean-Pierre

  • 2001 — “L’école française”

• Leuba, Denis

  • 2012 — With Didier, John, Perrin, Nicolas, Puozzo, Isabelle, and Vanini de Carlo, Katja, “Développer la créativité par la conception d'un objet à réaliser. Mise en place d'un dispositif de Learning Study dans la formation des enseignants”

• Levasseur, Catherine

  • 2020 — “Être plurilingues et francophones : représentations et positionnements identitaires d'élèves de francisation à Vancouver”

• Levasseur, Louis

  • 2008 — “Enseignement des disciplines scolaires et construction du sujet dans l'école québécoise”

• L’Hostie, Monique

  • 2005 — “Agir ensemble pour améliorer les pratiques d’intervention précoce à la maternelle en milieu urbain défavorisé”

• Liechti, Léonie

  • 2019 — “Entre école obligatoire et formation postobligatoire. Une approche socioculturelle de la trajectoire scolaire pour comprendre les dynamiques d'accrochage scolaire”

• Lightbourn, Ryleigh

  • 2021 — Avec Caws, Catherine, “Une analyse sociocritique de l'usage de Twitter pour le développement de compétences socio-interactionnelles et numériques”

• Llevot Calvet, Nuria

  • 2008 — Avec Kanouté, Fasal, “Les relations école - familles immigrées au Québec et en Catalogne”

• Loiselle, Catherine

  • 2016 — Avec Tremblay, Stéphanie, “Handicap, éducation et inclusion : perspective sociologique”

• Lothian, Riplea

  • 2021 — With Dion, Shirley, Hilbert, Judy, Howse, Cécile, Lemaire, Eva, and McKenzie, Athena, “Construire des ponts entre les communautés francophones et métisses par l'éveil aux langues : exemple d'un dispositif pédagogique proposé au primaire dans les écoles francophones et les programmes d'immersion”

• Lowe, Anne

  • 2002 — “La pédagogie actualisante ouvre ses portes à l’interdisciplinarité scolaire”

• Luckerhoff, Jason

  • 2015 — Avec Velez, Maria Juliana, “Éducation non formelle et médiations écrites”

• Lupien, Sonia

  • 2015 — With Plusquellec, Pierrich, Trépanier, Lyane, Juster, Robert Paul, Marin, Marie-France, Sindi, Shireen, François, Nathe, Wan, Nathalie, Findlay, Helen, and Durand, Nadia, “Étude pilote des effets du programme DéStresse et Progresse chez des élèves de 6e année du primaire intégrés dans une école secondaire”