Authors Beginning With the Letter G

• Gagné, Andréanne

  • 2022 — Avec St-Jean, Charlaine et Carpentier, Geneviève, “Accompagner la transition vers l'enseignement : transfert des savoirs expérientiels et besoins de soutien du personnel enseignant”

• Gagné, Roxane

  • 2021 — With Sims, Laura, Carrière, Adrien, Vandal, Amy, Fowler, Anna, Brémault, Camille, and Grégoire, Stéphane, “T'es métis, toi?! Des réflexions d'étudiantes et d'étudiants universitaires franco-manitobains métis à propos de leur identité culturelle, de la réconciliation et de l'éducation”

• Gagnon, Claudia

  • 2014 — Avec Boudjaoui, Mehdi, “L'alternance en formation : nouveaux enjeux, autres regards ?”
  • 2014 — Avec Mazalon, Élisabeth et Roy, Sandra, “L'encadrement des stagiaires en milieu de travail”

• Gagnon, Mathieu

  • 2017 — Avec Gendron, Claude, “L'éthique en éducation : fondements et orientations actuelles de la recherche”

• Gagnon-Tremblay, Aude

  • 2021 — With Naffi, Nadia, Davidson, Ann-Louise, Barma, Sylvie, Bernard, Marie-Claude, Brault, Nicolas, and Berger, François, “Pour une éducation aux hypertrucages malveillants et un développement de l'agentivité dans les contextes numériques”

• Gal-Petitfaux, Nathalie

  • 2008 — Avec Vors, Olivier, “Socialiser et transmettre des savoirs en classe d'éducation physique : une synergie possible au prix d'une autorité pédagogique conciliante”

• Gallant, Nicole

  • 2008 — Avec Denis, Wilfrid B., “Relever le défi de la diversité : une comparaison des idéologies en éducation en contexte minoritaire et majoritaire au Nouveau-Brunswick et en Saskatchewan”

• Gamble, Joan

  • 2002 — “Pour une pédagogie de la coopération”

• Garnett, Bruce

  • 2008 — With Mc Andrew, Marie, Ledent, Jacques, and Ungerleider, Charles, “La réussite scolaire des élèves issus de l'immigration : une question de classe sociale, de langue ou de culture?”

• Gaudet, Jeanne d'Arc

  • 2018 — Avec Boudreau, Lyne Chantal, “Le leadership scolaire en milieu francophone minoritaire du Nouveau-Brunswick : quelques représentations de directions d'école”
  • 2010 — Avec Savoie, Lise, “Le rapport entre le monde de l'enfance et la démarche d'alphabétisation des femmes : une analyse féministe”
  • 2005 — “Les femmes en éducation et en formation”

• Gaudreau, Nancy

  • 2011 — “La gestion des problèmes de comportement en classe inclusive : pratiques efficaces”

• Gauthier, Gilles

  • 1999 — “Les NTIC et l’enseignement de l’éthique professionnelle”

• Gauthier, Mathieu

  • 2014 — “Perceptions des élèves du secondaire par rapport à la résolution de problèmes en algèbre à l'aide d'un logiciel dynamique et la stratégie Prédire – investiguer – expliquer”

• Gauthier, Rachelle

  • 2017 — Avec Cormier, Marianne, “Moi, jouer ? Observations sur l'acquisition du français en tant que langue seconde chez des élèves anglodominants au sein d'une classe de maternelle francophone”

• Gauvin, Jean-François

  • 2015 — “Les musées de sciences, la « présence » des objets et les défis pédagogiques de l'habitus”

• Gélinas-Proulx, Andréanne

  • 2018 — Avec Landry, Jean-Sébastien, “Conciliation du leadership des directions d'école en contexte francophone minoritaire et en contexte de diversité ethnoculturelle, linguistique et religieuse”

• Gendron, Claude

  • 2017 — Avec Gagnon, Mathieu, “L'éthique en éducation : fondements et orientations actuelles de la recherche”

• Genier, Éric

  • 2013 — With Isabelle, Claire, Davidson, Ann Louise, and Lamothe, Roxane, “CAP : un leadership partagé entre le conseil scolaire, la direction et les enseignants”

• Gérin-Lajoie, Diane

  • 2020 — “Les politiques scolaires et l'inclusion des élèves issus de l'immigration dans les écoles de langue française en Ontario”
  • 2008 — Avec Jacquet, Marianne, “Regards croisés sur l'inclusion des minorités en contexte scolaire francophone minoritaire au Canada”
  • 2006 — “Identité et travail enseignant dans les écoles de langue française situées en milieu minoritaire”
  • 2006 — “La contribution de l’école au processus de construction identitaire des élèves dans une société pluraliste”
  • 2001 — “Les défis de l’enseignement en milieu francophone minoritaire”

• Gervais, Colette

  • 2014 — Avec Chaubet, Philippe, “Analyser l'alternance d'enquêtes entre pratique et théorie pour mieux les provoquer ?”
  • 2013 — With Coulibaly, Modibo, Karsenti, Thierry, and Lepage, Michel, “Impact des TIC sur le sentiment de compétence professionnelle des enseignants du secondaire au Niger”
  • 2013 — With Kouawo, Achille, Karsenti, Thierry, and Lepage, Michel, “Représentations sociales de l'ordinateur chez des enseignants du secondaire du Niger”
  • 2010 — With Correa Molina, Enrique, Collin, Simon, and Chaubet, Philippe, “Concept de réflexion : un regard critique”

• Gervais, Fernand

  • 2011 — With Laferrière, Thérèse, Bader, Barbara, Barma, Sylvie, Beaumont, Claire, DeBlois, Lucie, Makdissi, Hélène, Pouliot, Chantal, Savard, Denis, Viau-Guay, Anabelle, Allaire, Stéphane, Therriault, Geneviève, Deslandes, Rollande, Rivard, Marie-Claude, Boudreau, Carole, Bourdon, Sylvain, Debeurme, Godelieve, and Lessard, Anne, “L'étude de la réussite scolaire au Québec : une analyse historicoculturelle de l'activité d'un centre de recherche, le CRIRES”

• Giasson, François

  • 2013 — With Leclerc, Martine, Philion, Ruth, Dumouchel, Catherine, and Laflamme, Dominique, “La direction d'école comme pilier à l'implantation de la communauté d'apprentissage professionnelle chez les enseignants en adaptation scolaire au secondaire”

• Giasson, Jocelyne

  • 2006 — “La littératie familiale et les habiletés en conscience phonologique des enfants de maternelle”
  • 1997 — “L’intervention auprès des élèves en difficulté de lecture : bilan et prospectives”

• Giasson, Thierry

  • 2021 — Avec Landry, Normand et Brin, Colette, “Bilan d'une première décennie de travaux sur l'intersection de la citoyenneté politique, de la citoyenneté numérique et de la « news literacy ». Une recension des écrits publiés entre 2005 et 2017”

• Gilles, Jean-Luc

  • 2011 — With Blaya, Catherine, Plunus, Ghislain, and Tièche Christinat, Chantal, “Accrochage scolaire et alliances éducatives : vers une intégration des approches scolaires et communautaires”

• Giroux, Aline

  • 2002 — “À l’université révolutionnée, le Newspeak de la performance”

• Giroux, Jacinthe

  • 2003 — “Le temps didactique dans trois classes de secondaire I (doubleurs, ordinaires, forts)”

• Godard, Jacinthe

  • 2024 — Avec Jolette, Dominique, “Regard sur les mesures d'inclusion et les pratiques d'accompagnement des stagiaires ayant des besoins sociopédagogiques en travail social”

• Goguen, Léonard

  • 2011 — Avec AuCoin, Angèla et Vienneau, Raymond, “Pas plus spécial que nécessaire : analyse des politiques scolaires de la Nouvelle-Écosse à l'égard de l'inclusion scolaire des élèves avec handicaps”

• Gohier, Christiane

  • 2006 — “Éducation et fragmentation identitaire”
  • 2002 — “Les finalités de l’éducation”
  • 2002 — “L’homme fragmenté : à la recherche du sens perdu”

• Gonçalves, Gustavo

  • 2023 — With de Oliveira Soares, Roberta, Borri-Anadon, Corina, and Russo, Kelly, “Points de vue de parents immigrants à l'égard d'un modèle de services d'accueil et de soutien à l'apprentissage du français hybride au Centre-du-Québec”

• Gosselin-Gagné, Justine

  • 2018 — With Magnan, Marie-Odile, Charrette, Josée, and Larochelle-Audet, Julie, “Gestionnaires et diversité ethnoculturelle en milieu scolaire : une recherche-action/formation en contexte montréalais”

• Gosselin-Lavoie, Catherine

  • 2022 — With Turgeon, Elaine, Armand, Françoise, and Mc Kinley, Sarah Jane, “Effet de la lecture indiciaire sur le développement de conduites discursives orales d'enfants de maternelle 5 ans en milieu pluriethnique et plurilingue”

• Gosselin, Marie-Joëlle

  • 2015 — Avec Turgeon, Lyse, “Les programmes préventifs en milieu scolaire auprès des enfants et des adolescents présentant de l'anxiété”
  • 2015 — Avec Turgeon, Lyse, “Prévention de l'anxiété en milieu scolaire : les interventions de pleine conscience”

• Gouédard, Catherine

  • 2016 — Avec Sarralié, Christian, “Développement des compétences et pratiques inclusives : la prise de notes à l'université”

• Gouinaud, Maryline

  • 2004 — “Violence et position subjective”

• Goulet, Marie-Pier

  • 2014 — Avec Voyer, Dominic, “La résolution de problèmes écrits d'arithmétique : le rôle déterminant des inférences”

• Gousset, Adèle

  • 2022 — With Lavoie, Constance, Nizet, Isabelle, Lépine, Martin, and Hétu, Suzanne, “L'évaluation de la compétence à communiquer oralement en contexte de cercles de lecteurs au primaire”

• Granger, Nancy

  • 2020 — Avec Moreau, André C., “Coplanifier le rehaussement des compétences en littératie des élèves au secondaire en contexte de coenseignement”
  • 2020 — Avec Tremblay, Philippe, “Regards croisés sur le coenseignement en francophonie”
  • 2020 — Avec Tremblay, Philippe, “Étude de cas du leadership exercé par trois directions d'établissement dans la mise en oeuvre du coenseignement au secondaire”
  • 2013 — Avec Debeurme, Godelieve et Kalubi, Jean-Claude, “Les cercles d'apprentissage et d'inclusion : regard sur la transformation des pratiques enseignantes au secondaire”

• Grapin, Nadine

  • 2014 — Avec Sayac, Nathalie, “Évaluer les capacités des élèves à résoudre des problèmes dans le cadre d'une évaluation externe, en France”

• Gravelle, France

  • 2018 — Avec Duchesne, Claire, “Stratégies d'encadrement favorisant l'insertion professionnelle des nouveaux enseignants issus de l'immigration : l'apport du leadership”
  • 2012 — “Quels sont les principaux changements qui ont modifié la fonction de direction ou de direction adjointe d'établissement scolaire depuis l'avènement de la réforme de l'administration publique au Québec?”

• Grégoire, Pascal

  • 2013 — Avec Karsenti, Thierry, “Les TIC motivent-elles les élèves du secondaire à écrire?”

• Grégoire, Stéphane

  • 2021 — With Sims, Laura, Gagné, Roxane, Carrière, Adrien, Vandal, Amy, Fowler, Anna, and Brémault, Camille, “T'es métis, toi?! Des réflexions d'étudiantes et d'étudiants universitaires franco-manitobains métis à propos de leur identité culturelle, de la réconciliation et de l'éducation”

• Gremion, François

  • 2020 — Avec Carron, Pascal, “Coenseigner en milieu de formation initiale pour former aux pratiques collaboratives”

• Grenier, Johanne

  • 2020 — With Verret, Claudia, Massé, Line, Roure, Cédric, and Langlois-Pelletier, Nicia, “Le bien-être d'élèves du primaire au regard du coenseignement en jumelage en éducation physique et à la santé”

• Grenier, Naomi

  • 2024 — With Dufour, France, Philion, Ruth, Dubé, France, and Vivegnis, Isabelle, “L'accompagnement en formation à l'enseignement de stagiaires en situation de handicap : perspectives d'enseignantes associées”

• Groleau, Audrey

  • 2023 — “Comment le champ de la didactique des sciences et de la technologie et celui de la pédagogie universelle peuvent-ils s'enrichir et couvrir leurs angles morts respectifs ?”
  • 2011 — Avec Pouliot, Chantal, “Points de vue d'étudiantes du collégial sur leurs expériences d'apprentissage de la physique et sur leur éventuelle pratique d'enseignement”

• Guay, Marie-Hélène

  • 2011 — Avec Prud'homme, Luc et Dolbec, André, “Le sens construit autour de la différenciation pédagogique dans le cadre d'une recherche-action-formation”

• Guennouni Hassani, Rajae

  • 2023 — With Kanouté, Fasal, Lafortune, Gina, and Charette, Josée, “L'école et les enjeux de diversité : expériences d'élèves et de membres du personnel scolaire d'origine immigrante”
  • 2023 — Avec Kanouté, Fasal, “Points de vue de jeunes musulmans issus de l'immigration sur leur expérience socioscolaire à Montréal”

• Guibert, Pascal

  • 2019 — Avec Amar, Florence, “L'expression discursive des mondes subjectifs du raccrochage scolaire”

• Guilbert, Louise

  • 1997 — “L’opérationnalisation d’un modèle socioconstructiviste d’apprentissage par problèmes en milieu collégial”

• Gustin, André

  • 2001 — “Les Hautes Écoles en Communauté française de Belgique à l’heure des logiques d’acteurs”

• Guzin Lukic, Nada

  • 2015 — “Mutations en muséologie et programmes de formation à l'Université du Québec en Outaouais”