Éducation et francophonie

Volume 33, Number 2, Fall 2005 Nouvelles tendances à l’égard de la petite enfance Guest-edited by Claire Maltais

Table of contents (15 articles)

Liminaire

  1. La qualité des services de garde à la petite enfance : résultats de l’Étude longitudinale du développement des enfants du Québec (ÉLDEQ)
  2. L’intervention en petite enfance : pour une éducation développementale
  3. Évaluation des impacts de l’initiative communautaire 1, 2, 3 Go! Sur le développement et le bien-être des tout-petits et de leur famille
  4. Un programme de prévention destiné à la petite enfance : ses effets sur les enfants, les familles et la communauté
  5. La collaboration famille – milieu de garde : ce que nous apprend la recherche
  6. La communauté peut aider ses enfants à mieux se préparer à commencer l’école : l’initiative Comprendre la petite enfance
  7. Agir ensemble pour améliorer les pratiques d’intervention précoce à la maternelle en milieu urbain défavorisé
  8. De la collaboration au partenariat : analyse de recensions antérieures et prospective en matière d’éducation inclusive
  9. Les stratégies éducatives du personnel en milieu de garde avec les enfants présentant des troubles du comportement : appréciation des effets d’un programme
  10. Impact de programmes d’Activités de lecture interactives sur le développement cognitif et langagier d’enfants âgés de 0 à 5 ans : les programmes ALI
  11. Relation entre les types de services de garde et le développement du langage chez les enfants du préscolaire
  12. Une approche longitudinale-expérimentale sur l’impact des mesures d’éducation au préscolaire sur le rendement scolaire des enfants défavorisés de Montréal
  13. Écoliers à deux ans en France
  14. Écoute furtive en lecture des élèves du préscolaire dans les classes à plusieurs niveaux

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