Abstracts
Résumé
Le milieu du travail est un des principaux lieux de rencontres interculturelles, où l’apprentissage et l’adaptation au nouvel environnement social se développent et influencent la vie démocratique. Toutefois, peu de recherches font des liens entre les problématiques liées à l’emploi et la participation démocratique des migrants et des immigrants. À l’aide des données de trois recherches menées en parallèle et en nous inspirant du modèle des 3D (diversité, discrimination et dialogue) développé par White (2017 et 2018), nous effectuons une méta-analyse autour des questions concernant : les difficultés rencontrées dans l’accès à l’emploi et aux bonnes conditions de travail; et les stratégies adoptées pour entamer un dialogue interculturel. Cette analyse permet de saisir quelques stratégies permettant le passage d’une situation de discrimination et de non-reconnaissance de la diversité à un dialogue soutenant la participation citoyenne. Cet article met en avant que la lutte contre la discrimination, loin de s’opposer au dialogue, est une voie qui permet de l’établir, en vue de réduire les écarts existants entre néo-Québécois et membres de la société d’accueil. L’analyse démontre que certaines stratégies demandent un investissement non négligeable au sein de secteurs plus favorables à une ouverture auprès des néo-Québécois. Les stratégies adoptent diverses formes qui permettent aussi la reconnaissance de certaines de leurs compétences.
Mots-clés :
- immigrants,
- participation démocratique,
- interculturel,
- diversité,
- discrimination,
- dialogue
Abstract
The workplace is one of the main intercultural meeting places where learning and adaptation to the new social environment develop and influence democratic life. However, there is little research linking employment issues to the democratic participation of migrants and immigrants. Using data from three parallel studies and drawing on the 3D model (diversity, discrimination and dialogue) developed by White (2017 and 2018), we conduct a meta-analysis around questions about difficulties met in accessing employment and having good working conditions, and the strategies (pathways) adopted to initiate intercultural dialogue. This analysis makes it possible to grasp some strategies allowing the transition from a situation of discrimination and non-recognition of diversity to one of dialogue that supports citizen participation. This article highlights that the fight against discrimination, far from being opposed to dialogue, is a way to establish it, with a view to reducing existing gaps between neo-Quebecers and members of the host society. The analysis shows that some of these strategies require significant investment in sectors that are more open to New Quebecers. These strategies take a variety of forms that also allow recognition of some of their skills.
Keywords:
- immigrants,
- democratic participation,
- intercultural,
- diversity,
- discrimination,
- dialogue
Appendices
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