Authors Beginning With the Letter N

• Naccarato, Mark

  • 2023 — With Yoong, Deborah, Gough, Kevin, Tseng, Alice, and Arbess, Gordon, “Séance d’apprentissage interprofessionnel animée par un pharmacien pour les résidents en médecine familiale spécialisés dans les soins liés au VIH”

• Nagji, Alim

  • 2021 — Avec Bilic, Monika et Hanel, Erich, “La simulation in situ par vidéo dans l’enseignement aux étudiants en médecine pendant la pandémie de la COVID-19”

• Nagpal, Taniya S

  • 2022 — With Capozzi, Lauren C, Lun, Victor, Shellington, Erin M, Tomasone, Jennifer R, Gaul, Catherine, Roberts, Arielle, and Fowles, Jonathon R, “Rx activité physique : développement et implantation d’objectifs d’apprentissage en matière de counseling et de prescription d’activité physique dans les cursus des facultés de médecine canadiennes”

• Naguib, Mariam

  • 2021 — With Bowden, Sylvie, Law, Marcus, Kurabi, Bochra, Klostermann, Natalie, Freeman, Sarah, Berditchevskaia, Inna, Balbaa, Amira, Kirubarajan, Abirami, and Lazor, Jana, “Évaluation et mise en oeuvre d’un procédé visant à introduire la diversité et l’inclusion dans l’apprentissage par les cas”

• Nair, Revathi

  • 2024 — With Shmon, Tori, Neufeld, Adam, Malin, Greg, and McKague, Meredith, “Quand les étudiants en médecine se motivent eux-mêmes pour faire du mentorat : une étude pilote sur la confiance dans l’enseignement clinique et le bien-être psychologique”
  • 2023 — Avec Shmon, Tori et Neufeld, Adam, “Prendre le programme de mentorat PULSE « virtuel » : réflexions des coordonnateurs du programme”

• Najeeb, Umberin

  • 2024 — Avec Kumagai, Arno K, “Déraciner la fleur CanMEDS ? Équité, justice sociale et rôle de l’expert médical”
  • 2021 — With Gutman, Arlene, Tellios, Nikoleta, and Sless, Ryan Taylor, “Voyage vers l’inconnu : le point de vue des diplômés internationaux en médecine sur le chemin de la résidence au Canada pendant la pandémie de la COVID-19”

• Najjar, Caroline

  • 2023 — With Lorange, Justin-Pierre, Nguyen, Anne Xuan-Lan, and Dhillon, Jobanpreet, “Recherche et jumelage de résidence : un webinaire par les presque pairs”

• Nathoo, Nawaaz

  • 2024 — With Bondok, Mostafa, Bondok, Mohamed S, Law, Christine, and Damji, Karim F, “Tendances parmi les candidats en ophtalmologie non jumelés dans le cadre du Service canadien de jumelage des résidents”
  • 2021 — With Liu, John, Buckley, Heather, Ho, Kendall, Hubinette, Maria, Abdalkhani, Arman, and Holmes, Cheryl, “A proposed learning environment framework for virtual care”

• Naugler, Christopher

  • 2024 — With Desy, Janeve, Harvey, Adrian, Martin, Kerri, and Mclaughlin, Kevin, “L’attribution d’un crédit partiel lors de la réévaluation d’un questionnaire à choix multiple ne rend pas le processus d’évaluation plus équitable”
  • 2024 — With Desy, Janeve, Harvey, Adrian, Weeks, Sarah, Busche, Kevin D, Martin, Kerri, Paget, Michael, and McLaughlin, Kevin, “L’impact de la correction systématique des questions à choix multiples ayant une faible discrimination sur la fiabilité de l’évaluation : une analyse via des séries chronologiques interrompues”

• Nazerali-Maitland, Alasdair

  • 2024 — With Lai, Michael, Taheri, Kamyar, Aziz, Rem, Milaire, Paul, Rothman, Zachary, and Shi, Kevin, “Évaluation d’une nouvelle expérience clinique immersive en réalité virtuelle pour améliorer le programme d’études médicales”
  • 2021 — With Holden, Reed, Jones, Amanda, Uitto Cardoso, Jenni, Levido, Kelly, and Douglas, Christina, “Adaptation du recrutement et de la fidélisation des patients volontaires pour l’enseignement des habiletés cliniques pendant la COVID-19”

• Ndoja, Silvio

  • 2021 — With Bryce, Jessica, Goyal, Prateek, Lanting, Brent, and Howard, James, “Le point de vue des patients sur le degré de participation des résidents en salle d’opération dans le cas d’une arthroplastie totale de la hanche ou du genou”

• Nelms, Matthew

  • 2022 — With Teitelbaum, Daniel, Xie, Mary, Issa, Mariam, Wintraub, Lauren, Leung, Fok-Han, Nyhof-Young, Joyce, Otremba, Mirek, Sirianni, Giovanna, and Prucnal, Karina, “Technologie portable de diffusion en direct pour l’enseignement virtuel des techniques d’examen physique”

• Nelms, Matthew W

  • 2023 — With Tang, Evan, Daniel, Ryan, Wintraub, Lauren, Heslop, Claire, Cho, Dennis Dane, and Otremba, Mirek, “Enseignement de l’échographie au chevet à l’aide d’une technique de visioconférence”
  • 2022 — Avec Lee, Michael H et Damji, Ali, “Artisans du changement inattendus : le besoin d’initier les étudiants en médecine à la gestion hospitalière”

• Neufeld, Adam

  • 2024 — With Nair, Revathi, Shmon, Tori, Malin, Greg, and McKague, Meredith, “Quand les étudiants en médecine se motivent eux-mêmes pour faire du mentorat : une étude pilote sur la confiance dans l’enseignement clinique et le bien-être psychologique”
  • 2024 — “Quelques commentaires à propos de « Nourrissons les lacunes de connaissances : le manque d’éducation nutritionnelle dans le cursus médical »”
  • 2024 — “Quelques suggestions basées sur « Le choix ! Les défis à relever pour améliorer la satisfaction des étudiants en médecine quant à leur choix de spécialité »”
  • 2023 — Avec Shmon, Tori et Nair, Revathi, “Prendre le programme de mentorat PULSE « virtuel » : réflexions des coordonnateurs du programme”
  • 2023 — “Vers un modèle de bien-être favorisant l’autonomie dans l’éducation médicale canadienne”
  • 2022 — “Les défis liés à l’intégration des évaluations de l’apprentissage autorégulé dans les activités liées à la satisfaction des exigences du permis d’exercice dans l’enseignement des professions de la santé”
  • 2022 — “Un commentaire de « Le bien-être des étudiants en médecine au Canada : il est temps de définir un cadre pédagogique national »”
  • 2021 — With Hughton, Bryden, Muhammadzai, Javeria, McKague, Meredith, and Malin, Greg, “Towards a better understanding of medical students' mentorship needs: a self-determination theory perspective”

• Newton, Lisa

  • 2021 — With Schultz, Karen, Risk, Andrea, and Snider, Nicholas, “Fondements du programme et émergence des préoccupations (premier d’une série de trois articles). Ces résidents qui ne doivent pas devenir cliniciens : comment élaborer des processus justes et légitimes pour mettre fin à la formation d’un résident”
  • 2021 — With Schultz, Karen, Risk, Andrea, and Snider, Nicholas, “Le processus d’appel et la suite (troisième et dernier article de la série). Ces résidents qui ne doivent pas devenir cliniciens : comment élaborer des processus justes et légitimes pour mettre fin à la formation d’un résident”
  • 2021 — With Schultz, Karen, Risk, Andrea, and Snider, Nicholas, “Remédiation formelle et probation (deuxième d’une série de trois articles). Ces résidents qui ne doivent pas devenir cliniciens : comment élaborer des processus justes et légitimes pour mettre fin à la formation d’un résident”

• Ng, Alex

  • 2023 — With Branfield Day, Leora, Colbourne, Terry, Rizzuti, Franco, Zhou, Linda, Mungroo, Rani, and McDougall, Allan, “Étude qualitative sur l’expérience des résidents canadiens du modèle de formation médicale axée sur les compétences”

• Ng, Stella L

  • 2023 — With Gill, Gurjot K, Kangasjarvi, Emilia, Crukley, Jeff, Kumagai, Arno, and Simpson, Jory S, “De la compétence à l’empathie : évaluation de l’évolution de la perception qu’ont les étudiants en médecine des chirurgiens dans le cadre d’un programme associant le patient comme enseignant et la réflexion basée sur les arts”

• Ngo, Quang

  • 2022 — Avec van Mil, Spencer et Mackin, Robin, “Évaluation des pratiques réflexives des candidats à la résidence en pédiatrie au moyen d’une station de mini-entrevues multiples”

• Nguyen, Anne X

  • 2024 — Avec Ruparelia, Sunil et Nguyen, David-Dan, “L’utilité du programme d’extension du doctorat en médecine dans l’éducation médicale canadienne”
  • 2024 — With Pur, Daiana R, Samuel, Andrew, Sothivannan, Amirthan, and Tanya, Stuti M, “Perspectives d’une conférence virtuelle de recherche en ophtalmologie dirigée par des étudiants”
  • 2023 — With Ruparelia, Sunil, Xu, Haochen, and Le, Christopher, “Création et évaluation des coûts d’un balado en ophtalmologie réalisé par les étudiants”

• Nguyen, Anne XL

  • 2021 — With Nguyen, David-Dan, Niburski, Kacper, Cheng, Brianna, Demir, Koray, Dixon, Andrew, Luo, Owen D., de Meulemeester, Julie, Paterson, David, Thomson, Mathew, de Waal, Anna, Singh, Liz, Hendricks, Kristin, and Razack, Saleem, “Incubateur de Santé Communautaire et de Médecine Sociale: un cadre d’apprentissage par le service pour des projets menés par des étudiants en médecine”

• Nguyen, Anne Xuan-Lan

  • 2023 — With Lorange, Justin-Pierre, Dhillon, Jobanpreet, and Najjar, Caroline, “Recherche et jumelage de résidence : un webinaire par les presque pairs”
  • 2022 — With Bélair, Marie-Lyne, Clark, Ian, Damji, Karim F, Goodyear, Émilie, Hamel, Patrick, and Hardy, Isabelle, “La politique de l’Association des facultés de médecine du Canada en matière de diversification des stages optionnels pour les étudiants : perspectives en ophtalmologie”

• Nguyen, David-Dan

  • 2024 — Avec Ruparelia, Sunil et Nguyen, Anne X, “L’utilité du programme d’extension du doctorat en médecine dans l’éducation médicale canadienne”
  • 2021 — With Niburski, Kacper, Cheng, Brianna, Demir, Koray, Dixon, Andrew, Luo, Owen D., de Meulemeester, Julie, Nguyen, Anne XL, Paterson, David, Thomson, Mathew, de Waal, Anna, Singh, Liz, Hendricks, Kristin, and Razack, Saleem, “Incubateur de Santé Communautaire et de Médecine Sociale: un cadre d’apprentissage par le service pour des projets menés par des étudiants en médecine”

• Nguyen, Julie

  • 2023 — With Ali, Abdinasir, Dennett, Liz, Goez, Helly, and Rashid, Marghalara, “Développement d’un cursus en matière de handicap et de impact sur les étudiants en médecine : une étude de portée”

• Nguyen, Lily HP

  • 2023 — With Schachter, Kaylie, Tritt, Ashley, Young, Meredith, Hier, Jessica, Kay-Rivest, Emily, and Le Blanc, Gabriella, “Une course sans répit : l’évolution des paramètres des candidats à la résidence en oto-rhino-laryngologie – chirurgie cervico-faciale au fil du temps”

• Niburski, Kacper

  • 2021 — With Nguyen, David-Dan, Cheng, Brianna, Demir, Koray, Dixon, Andrew, Luo, Owen D., de Meulemeester, Julie, Nguyen, Anne XL, Paterson, David, Thomson, Mathew, de Waal, Anna, Singh, Liz, Hendricks, Kristin, and Razack, Saleem, “Incubateur de Santé Communautaire et de Médecine Sociale: un cadre d’apprentissage par le service pour des projets menés par des étudiants en médecine”
  • 2021 — Avec Buu, Natalie, “Les critères de sélection des candidats aux programmes de résidence en anesthésiologie : un sondage auprès des directeurs de programmes d’anesthésiologie au Canada”

• Nichols, Darren

  • 2023 — With Cockell, Jim, Lemoine, Daniel, and Konkin, Jill, “L’externat communautaire intégré en milieu rural : élément essentiel pour constituer une main-d’œuvre de médecins ruraux en Alberta”

• Nickell, Leslie

  • 2022 — Avec Kassam, Aliya et Bandiera, Glen, “Y a-t-il une place pour le transfert d’information sur les apprenants dans le cadre du processus d’évaluation et d’octroi de licences par le Conseil médical du Canada ?”

• Nie, Rui

  • 2024 — With Karkache, Wassim, Halman, Samantha, Tran, Christopher, and Pugh, Debra, “Conception d’un examen physique sans contact pour un examen clinique objectif structuré virtuel”

• Nieuwesteeg, Alexandra

  • 2024 — With Mazze, Nina, Pavalagantharajah, Sureka, Kwan, Celia, Young, Claire, and Humphreys, Joanna, “Réseau de soutien aux résidents : une approche de soutien au bien-être des médecins résidents”

• Nijjar, Jaspreet

  • 2023 — With Marr, Patricia, Toubassi, Diana, Kwan, Debora, and Papoushek, Christine, “Gestion des anticoagulants : une formation interdisciplinaire pour les résidents en médecine familiale”

• Nimmon, Laura

  • 2023 — Avec Marthyman, Azaria, “Comment les diplômés internationaux immigrants réussissent-ils à affronter avec succès des défis socioculturels complexes ?”
  • 2022 — Avec Stasiuk, Samantha et Hubinette, Maria, “Comment les réseaux sociaux façonnent-ils la réflexion des étudiants en médecine à l’égard de leurs premières expériences cliniques significatives ?”

• Nkemdirim, Makela

  • 2024 — With Jalil, Rabiya, Roach, Pamela, Panaccione, Remo, and Ruzycki, Shannon M, “Association entre le sexe et l’identité raciale ou ethnique et la réussite au processus d’admission dans une faculté de médecine canadienne : étude de cohorte prospective”

• Norman, Geoffrey

  • 2021 — With Sibbald, Matthew, Mansoor, Muqtasid, Tsang, Michael, and Blissett, Sarah, “Le rôle fondamental de l’observation directe dans la décision de confier une responsabilité professionnelle”

• Northrop, Grace

  • 2022 — Avec Burnier, Isabelle et Fotsing, Salomon, “Nomenclature des patients dans la formation des professionnels de la santé en fonction du rôle et de l’implication : une revue de littérature narrative”

• Nowlan Suart, Theresa

  • 2022 — With Morgan, Tamara L, Fortier, Michelle S, and Tomasone, Jennifer R, “Vers une approche de co-conception : cinq strategies pour la mise en place collaborative de contenu en matière de activité physique dans le programme d’études médicales prédoctorales”

• Nyhof-Young, Joyce

  • 2024 — Avec Han, Sallie, “Discussions en cours sur le soutien des étudiants en médecine en période de crise”
  • 2023 — With Schrewe, Brett, Yeuchyk, Tatiana, and El Hafid, Melanie, “Formation de futurs médecins pouvant servir les communautés francophones en situation minoritaire au Canada : une étude de cas”
  • 2023 — With So, Tsz Ying, Kim, Kyung Young, Kornelsen, Emily, and Brubaker-Zehr, Emily, “Formation sur la spiritualité pour les étudiants en médecine canadiens : impressions des étudiants à la suite d’une séance d’acquisition de compétences cliniques portant sur l’anamnèse spirituelle”
  • 2023 — With Axelrod, Charlotte, Brenna, Connor T A, Gershon, Ariel, and Peterkin, Allan, “Le Companion curriculum : la perception des étudiants en médecine de l’intégration des sciences humaines dans la formation médicale”
  • 2023 — With Han, Sallie, Kim, Iris, and Rojas, David, “Vécu des étudiants en médecine mis en quarantaine à la suite d’une exposition à la COVID-19”
  • 2022 — With Li, Ming K, Tang, Evan, and Li, Calandra, “Le bon côté de l’amont : le changement initié par les stagiaires en éducation médicale”
  • 2022 — With Teitelbaum, Daniel, Xie, Mary, Issa, Mariam, Nelms, Matthew, Wintraub, Lauren, Leung, Fok-Han, Otremba, Mirek, Sirianni, Giovanna, and Prucnal, Karina, “Technologie portable de diffusion en direct pour l’enseignement virtuel des techniques d’examen physique”
  • 2021 — Avec Biro, Laurence et Song, Kaiwen, “L’expérience d’étudiants en première année de médecine dans le contexte d’un séminaire sur les habiletés cliniques axé sur la complexité des minorités sexuelles et de genre”