Supported rural pre-medicine: a descriptive evaluation of a novel undergraduate program’s first cohorts Au soutien de la pré-médecine rurale : évaluation descriptive des premières cohortes d’un programme de doctorat de premier cycle inédit

Abstract

Implication Statement: Selkirk College’s Rural Pre-Medicine (RPM) program launched in 2014 as a unique undergraduate initiative designed to increase the number of students who prepare for future careers in rural healthcare and, in the longterm, to play a role in reducing rural health disparities. Preliminary evaluation indicates most students in the program have rural backgrounds and the majority of graduates with follow-up data go on to further health science programming, including medical school. Challenges with retention have been identified. RPM is committed to ongoing program improvement and to providing a model for similar programs in other jurisdictions.

Résumé

Énoncé des implications de la recherche : En 2014, le Collège Selkirk a lancé son programme de doctorat de premier cycle en pré-médecine rurale (PMR), une initiative unique visant à attirer davantage d’étudiants vers une carrière dans le domaine de la santé en milieu rural et, à long terme, à réduire les inégalités en matière de santé dans les zones rurales. L’évaluation préliminaire indique que la plupart des étudiants inscrits dans ce programme sont issus du milieu rural et que la majorité des diplômés pour lesquels des données étaient disponibles poursuivent leurs études en sciences de la santé, y compris en médecine. Des problèmes de rétention ont été mis en évidence. Le PMR s’inscrit dans une démarche d’amélioration continue et désire faire du programme un modèle à suivre ailleurs au Canada.