Indigenous Ways Infiltrating the Research Realm Les voies indigènes s’infiltrent dans le domaine de la recherche

Abstract

The summer of 2021 was the beginning of my experience as a researcher from Emily Carr University of Art & Design on a project that connected me with other researchers across Canada. The project was titled Research in Residence: Arts’ Civic Impact, and was an initiative in collaboration with Mass Culture, the Canada Council for the Arts, the Culture Statistics Working Group, the Ontario Trillium Foundation, and the Toronto Arts Foundation. Each researcher had their own area of interest, with my focus being on researching and exploring the innovative ways of reframing research methods and connecting with communities in the arts sector and academic institutions to align with methods derived from an Indigenous way of gathering information.

Keywords:

• Arts’ Civic Impact,
• Indigenous,
• Creative Research Methods,
• Canada,
• Arts and Culture Sector,
• Equity,
• Diversity,
• and Inclusion,
• Arts Administration,
• Managerialism

Résumé

L'été 2021 a marqué le début de mon expérience en tant que chercheur de l'Emily Carr University of Art & Design sur un projet qui m'a connecté avec d'autres chercheurs à travers le Canada. Le projet, intitulé Recherche en Résidence : Impact Civique des Arts, était une initiative en collaboration avec Mass Culture, le Conseil des arts du Canada, le Groupe de travail sur les statistiques culturelles, la Fondation Trillium de l'Ontario et la Fondation des arts de Toronto. Chaque chercheur avait son propre domaine d'intérêt, mon objectif étant de rechercher et d'explorer des moyens innovants de reformuler les méthodes de recherche et de se connecter avec les communautés du secteur des arts et des institutions académiques pour s'aligner avec les méthodes dérivées d'une façon autochtone de recueillir des informations.

Mots-clés :

• L'impact civique des arts,
• autochtone,
• Méthodes de recherche créatives,
• Canada,
• Secteur des arts et de la culture,
• Équité,
• diversité et inclusion,
• Administration des arts,
• Gestionnarisme