Field NotesNotes de terrain

Women Pirates Learning Through Legitimate Peripheral ParticipationApplying Theory to Shape a Fictional Narrative Based on Historical FactL’apprentissage chez les femmes pirates grâce à la participation périphérique légitimeAppliquer la théorie pour façonner un récit fictif fondé sur les faits historiques

  • Nancy Taber

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  • Nancy Taber
    Brock University

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