Mettre en récit la circulation des documents savants sur Twitter Étude de cas exploratoire sur l’article « Climate change impacts on bumblebees converge across continents » (Kerr et al., 2015) Using storytelling approaches to the dissemination of scholarly documents on Twitter Exploratory case study of the article "Climate change impacts on bumblebees converge across continents" (Kerr et al., 2015)

Résumé

Les récentes études sur l’évaluation de l’impact social et l’attention envers la recherche sur les médias sociaux montrent la nécessité de changer le focus sur la signification des métriques pour s’intéresser aux contextes de circulation de la recherche. Cette étude s’inscrit dans une démarche exploratoire afin de saisir l’apport de la mise en récit pour examiner la circulation de la recherche sur Twitter à travers le cas d’un article sur les effets des changements climatiques sur les limites géographiques de l’habitat des populations de bourdons. En combinant l’analyse qualitative de tweets, l’analyse de réseaux et un entretien avec support visuel, cette étude montre comment la mise en récit de la diffusion d’un article scientifique peut jeter un éclairage spécifique à propos de sa résonance à partir des traces laissées sur les médias sociaux.

Mots-clés :

• changements climatiques,
• méthodes de recherche,
• méthodes mixtes,
• communication savante,
• mise en récit,
• Twitter

Abstract

As studies about the evaluation of societal impact and attention to research on social media shift from metrics to contexts, this study explores the potential of storytelling to investigate how research papers circulate on Twitter. Specifically, we finely examined the dissemination of a paper about the effects of climate change on the population ranges of bumblebees. Combining network analysis, qualitative assessment of tweets and interview, this study provides key insights about the use of storytelling to provide more detailed assessment of the resonance of specific scholarly documents through traces left on social media.

Keywords:

• climate change,
• research methods,
• mixed methods,
• scholarly communication,
• storytelling,
• Twitter