L’influence perçue des instruments d’action publique fédéraux et provinciaux sur la production de recherche universitaire au Canada

Résumé

Cet article vise à comparer la perception qu’ont les professeurs de Colombie-Britannique, d’Ontario et du Québec des instruments d’action publique fédéraux et provinciaux quant à leur influence sur la production de recherche dans leur province. Les scores moyens, une MANOVA et des analyses post-hoc de Dunnett C réalisées sur les résultats provenant d’un questionnaire distribué à 786 participants révèlent que les instruments fédéraux sont perçus comme ayant une influence plus importante que les instruments provinciaux, mais aussi qu’il existe une différence significative entre les scores attribués aux instruments provinciaux par les professeurs québécois et par leurs homologues des autres provinces.

Mots-clés :

• production de recherche universitaire,
• instruments d’action publique,
• palier provincial,
• palier fédéral,
• fédéralisme,
• Colombie-Brittanique,
• Ontario,
• Québec

Abstract

This article compares how faculty members from British Columbia, Ontario and Quebec perceive the influence of federal and provincial policy instruments on the level of academic research production in their province. Mean scores, and a MANOVA followed by Dunnett C post-hoc tests based on a questionnaire completed by 786 participants reveal that professors perceived federal instruments as being more influential than provincial instruments, but also that there is a significant difference in the average score given by Quebec professors to provincial instruments, when compared to their counter parts in the other provinces.

Keywords:

• academic research production,
• public action instruments,
• provincial level,
• federal level,
• federalism,
• British Columbia,
• Ontario,
• Quebec