Abstracts
Abstract
This text presents a synthesis of an interview with Dr. Kirsten Johnson, a Canadian physician fully engaged in training health professionals in humanitarian response and intervention. Dr. Johnson shows that simulation-based training is essential to the development of core humanitarian competencies and to the shaping of ethical attitudes as well. She stresses Canada’s duty to assure appropriate training of its health professionals before sending them out on humanitarian missions.
Keywords:
- humanitarian response,
- medical education,
- simulation-based training,
- core humanitarian competencies,
- ethics
Résumé
Ce texte présente la synthèse d’une entrevue avec Dr Kirsten Johnson, un médecin canadien pleinement engagé dans la formation des médecins à l’intervention humanitaire. Dr Johnson démontre que la formation basée sur la simulation est essentielle au développement des compétences humanitaires de base ainsi qu’au façonnement de l’attitude éthique. Elle insiste sur le devoir du Canada d’assurer la formation appropriée de ses professionnels de la santé avant de les envoyer en mission humanitaire.
Mots-clés :
- réponse humanitaire,
- éducation médicale,
- formation basée sur la simulation,
- compétences humanitaires de base,
- éthique
Appendices
Bibliography
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