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La recherche plurilingue en didactique des langues : co‐construction des actions et des savoirs dans un forum de discussion plurilingue. Retombées épistémologiques

  • Sílvia Melo-Pfeifer

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  • Sílvia Melo-Pfeifer
    CIDTFF – Centre de Recherche Didactique et Technologie dans la Formation de Formateurs, Departamento de Educação, Universidade de Aveiro, Aveiro, Portugal

Cover of Stratégies de (re)médiation en situation plurilingue. Études de cas en contextes de recherche et d’éducation, Volume 2, Number 1, 2012, pp. 1-114, Alterstice

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