Abstracts
RÉSUMÉ
À partir d’une conception méthodologique originale, dans laquelle les théories sont vues comme des langages, nous présentons une évaluation critique du programme de recherche walrasien. Sans conclure négativement quant à la fécondité de ce dernier, nous défendons l’idée que le développement d’approches alternatives a lieu d’être encouragé mais qu’à cet égard la « synthèse post-classique » ne constitue pas la voie la plus intéressante.
ABSTRACT
Our article provides a critical assessment of the Walrasian research program. It is based on an original methodogical viewpoint, in which theories are seen as languages. It examines the rationale for developing alternative research programs and expounds some flaws of the "post-classical synthesis".