FR :

À titre d'activité interprétante, la critique propose une lecture, plus ou moins subjective, plus ou moins affirmée, mais visant néanmoins l'inscription d'un savoir. Du point de vue énonciatif, elle engage toute une série de rapports - entre le sujet et l'objet, entre le signataire et le lecteur, entre l'œuvre et ses commentaires - ordonnés autour d'une stratégie argumentative centrée et orientée vers un enjeu véridictoire. Qu'en est-il lorsque l'un ou l'autre de ces axes est délibérément mis à mal ? L'examen des figures énonciatives manifestées dans un échantillon de textes critiques parus en 1990 montre une inflexion du pacte critique, qui touche à la fois la conceptualisation du référent, la posture du sujet et sa visée cognitive.

EN :

As an interpretative activity, the critic suggests a lecture, more or less subjective, more or less affirmative, but always oriented toward the inscription of a knowledge. On enonciative point of view, it suppose series of relations - between the subject and the object, between the enonciator and the lector, between the text and its comments - determined by the rhetoric strategy and the search of veridiction. What happens when either one of these relations is volontarily disturbed ? The study of the enonciative figures who appears in a set of critic text published in 1990 shows an inflexion of the critic pact, who touch the referent's conceptualization, the posture of the subject and his cognitive aim.

FR :

Fondé sur trois ouvrages récents consacrés à la poésie contemporaine, l'article fait apparaître une problématique propre à ce discours critique : la présence et le statut d'une dimension figurative en son sein. Au delà d'une simple stratégie persuasive de séduction dont le post-formalisme renouvelle la possibilité, cette pratique du figuratif renvoie à la question de la substance en relation avec la forme. On explicite alors le lien paradoxal qui unit le discours critique à son objet, la poésie contemporaine incorporant dans son exercice une interrogation métalinguistique, et le métalangage critique incorporant quant à lui une dimension figurative du discours pour signifier une proximité sensible avec l'expérience poétique, inaccessible au seul langage conceptuel. Ces parcours inversés inscrivent, dans le discours critique, une poéticité de second degré.

EN :

Based upon three recently published works, devoted to contemporary French poetry, the article focuses the problem of a figurative dimension as a part of this criticism genre. Far from being a seduction persuasive technique, the possibility of which the actual post-formalism era could have renewed, this presence of figurativity inside a cognitive discourse refers to the specific relationship between "substance" and "form" in poetic expression. A paradoxal tie then appears, tightly connecting critical discourse with its object : as contemporary poetry incorporates a metalinguistic interrogation into its language, criticist metalanguage incorporates a figurative dimension in order to express and explain a sensitive closeness with poetic experience, that an abstract descriptive language could not signify. Those two reversal ways set up a second degree poeticity in criticism writing.

FR :

À partir de la mimésis d'appropriation ouvrant sur la remise en question de l'orthodoxie canonique liée à la séparation dualiste extérieur / intérieur et métalangage / langage objet, on aboutit à une critique postmoderne métissée ouverte aux expériences discursives. Celles-ci ouvrent la critique littéraire 1) à la présence biographique qui n'est plus pulsion subjective dans le contexte savant pseudo-objectif propre à la modernité, mais métissage en prise sur l'impossibilité d'échapper à la lutte entre croyances et herméneutiques butant sur le processus victimaire et le génocide ; 2) à la post-théorie comme travail entre discours spécialisés et discours public, ce qui mène au déplacement des paradigmes en un dynamisme fondé sur la présence de la différence des tiers et sur une sémiosis ouverte ; 3) au franchissement des limites et à une interpénétration théorie / pratique, critique / création aboutissant à des textes où le plaisir se joint à la scientificité et à la possibilité de donner place à d'autres voix.

EN :

Starting from the apropriation mimesis questioning the canon linked to the dualistic paradigms within / without, metalanguage / object language, one is lead to a postmodern critic opening on discursive meticity. Literary criticism is now open to 1) biography which is no longer seen as an intrusion in the pseudo-objectivity of a learned discourse as it is defined by modernity, but as a metissage which dares to confront the manifold conflicts between beliefs and hermeneutics which are generating exclusion and genocide, 2) post-theory seen as an interpenetration of specialized and public discourses leading to the displacement of dualistic paradigms and to a dynamism based on the production of third elements contextualized in an open semiosis, 3) the crossing of limits and to an interpenetration between theory and practice, and also between critic and creation, which leads to the production of texts generating pleasure, and open to new voices.

FR :

Au-delà de la vérité reçue d'une transformation radicale des pratiques métatextuelles - qui culmine dans la perception généralisée d'une hybridation irréversible du commentaire et de la fiction -, quelle est l'ampleur réelle des mutations formelles de la critique contemporaine ? Le présent article évalue les transferts entre la prose narrative et le métatexte postmodernes en analysant les modalités et stratégies énonciatives de textes critiques et, inversement, les enjeux critiques que s'approprie le récit métafictionnel (dont l'œuvre de Borges se veut le prototype). Tout en articulant une comparaison entre un corpus transnational et les pratiques discursives québécoises, l'étude nous conduit à nous demander si les réaménagements de l'espace métatextuel ne se réduiraient pas essentiellement à des changements d'ordre axiologique.

EN :

Going beyhond the accepted given concerning the radical transformation of metatextual practices, as well as the irreversible hybridization fo commentary and fiction, we ask ourselves the following question : to what extent is modern criticism affected by formal mutations ? This article studies the transfers between postmodern narratives and metatexts by analyzing the modalities and strategies of critical texts and, conversely, the critical dimensions appropriated by metafiction, of which Borges's works were the wouldbe prototype. While establishing a comparison between a transnational corpus and Québécois discursive practices, this study leads us to wonder if rearrangements of metatextual space are not fundamentally limited to changes of an axiological type.

FR :

Cet article veut envisager la narrativité critique du double point de vue de la composante narrative de la critique littéraire et de la dimension critique du récit. Au moyen d'exemples tirés du corpus québécois récent, il s'agit d'établir le rapport entre argumentation et narration dans ces deux types de textes. Devrait ainsi apparaître la tendance actuelle de la critique et du récit à s'hybrider, à se déverser l'un dans l'autre, la critique délaissant une certaine orthodoxie structuraliste pour s'approprier un savoir de fiction, le récit faisant largement accueil au discours de la critique pour ainsi proposer une fiction de savoir.

EN :

In this paper, critical narrativity is considered from a double perspective, that of the narrative aspect in literary critique on the one hand and of the critical dimension of narration on the other. Using examples from the latest Quebecois literary corpus, the aim is to link argumentation and narration in both types of texts, thus showing the present trend towards hybridation between critique and narration ; a process which has led each category to pour over, into the other, critique leaving a certain structuralist orthodoxy in order to make some fictional knowledge its own, narration largely welcoming the critical discourse as to offer a knowledgeable fiction.

FR :

Si, en poésie, l'espace mimétique se caractérise par une organisation " interne " qui opère sur le plan de la signification, il s'accorde avec l'espace vécu qui garantit les potentialités de lecture et coopère avec l'espace poétique dont la configuration d'interprétation " externe " oriente et régit le sens. L'analyse de Serres chaudes de Maeterlinck le confirme, dès lors que l'espace mimétique fondé sur l'opposition du dehors et du dedans est relié non seulement à l'espace vécu qui résulte du " déplacement " de toute chose, mais aussi à l'espace poétique qui se développe à partir de la figurativisation du contrastant jusqu'à livrer une configuration à double évolution.

EN :

If mimetic space in poetry is caracterized by a specific organization of meaning, it is not only related to lived space, which guarantees the many possibilities of reading, but also to poetic space, that is governed by the configuration of interpretation and is leading to the general signification. The analysis of Maeterlinck's Serres chaudes confirms these relations between mimetic space, that is based on the opposition of inside and outside, lived space, resulting from the " displacement of everything ", and poetic space, that extends the figurativisation of " the contrasting " to a specific double hermeneutic configuration.

FR :

Le romantisme peut être considéré comme un phénomène conflictuel. Avec De l'Allemagne, Mme de Staël proposait aux Français des modèles littéraires fondés sur l'esthétique dérivée des doctrines de Platon. D'ailleurs le platonisme constituait l'horizon conceptuel des œuvres de Victor Hugo, de Lamartine, de Ballanche et de beaucoup d'autres. Quelques écrivains se sont cependant opposés à ce système esthétique, et Flaubert occupe une place centrale dans la lignée des auteurs que réunissait leur commun refus des doctrines platoniciennes. Ainsi Flaubert montre dans l'Éducation sentimentale que les idéaux trompeurs prônés par le traité De l'Allemagne sont esthétiquement stériles. Et l'originalité de l'Éducation sentimentale consiste aussi à ne pas dissocier, dans la démonstration, l'amour et l'art : la destinée de Frédéric Moreau illustre que les idéaux platonisants des romantiques ont eu pour effet d'aveugler les jeunes gens sur leurs sentiments amoureux.

EN :

Romanticism may be considered as a confictual phenomenon. With De l'Allemagne, Mme de Staël proposed to the French literary examples based on aesthetics derived from Plato's doctrines. Furthermore platonism constitutes the conceptual horizon of the works of Victor Hugo, Lamartine, Ballanche and many others. Yet, a few writers have shown their opposition to that aesthetical system, and Flaubert occupies a prominent place in the line of authors united by their common refusal of platonic doctrines. In l'Éducation sentimentale, for instance, Flaubert shows that the deceitful ideals puffed by the treatise De l'Allemagne are aesthetically sterile. And the originality of l'Éducation sentimentale also consists in not dissociating, in the demonstration, love from art : Frédéric Moreau's destiny illustrates that the platonic ideals of the romantics have resulted in blinding young people about their own amorous feelings.

FR :

Jacques Geninasca, la Parole littéraire