Éducation et classes sociales : analyse de l’idéologie conservatrice — cléricale et petite-bourgeoise — au Québec au milieu du 19e siècle

  • Nadia F. Eid

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  • Nadia F. Eid
    Département d’histoire, UQAM

Couverture de Volume 32, numéro 2, septembre 1978, p. 159-316, Revue d'histoire de l'Amérique française

Diffusion numérique : 26 juin 2008

URI
https://id.erudit.org/iderudit/303688ar adresse copiéeune erreur s'est produite
DOI
https://doi.org/10.7202/303688ar adresse copiéeune erreur s'est produite

Un article de la revue Revue d'histoire de l'Amérique française 

Volume 32, numéro 2, septembre 1978, p. 159–179

Tous droits réservés © Institut d'histoire de l'Amérique française, 1978

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